2019年12月10日，“整本书阅读学程开发与实施”培训项目第一届阶段成果研讨会在首都师范大学附属回龙观育新学校举行。语文课标组专家王云峰教授，北京教育学院督导巩平副教授，人文与社会科学学院院长吴欣歆教授，昌平区教师进修学校尼腾副校长、师训办王君主任、高中语文教研员张卫老师，首师大附属回龙观育新学校王强校长，项目负责人许艳老师，项目全体学员以及来自昌平全区三十余位高一年级语文教师参加了本次研讨会。

项目学员王海霞老师聚焦费孝通社会学著作《乡土中国》，执教了《从“厚”到“薄”，再识乡土》研究课。课堂上学生充分合作、研讨，展现出对于全书大纲小目、核心概念以及主要观点的思考与理解。课后，王海霞老师就教学设计背后的理念进行了说明，学员张一帆老师展示了《乡土中国》的整体学程设计。许艳老师面向昌平区来研讨学习的全体高一语文教师作了《<乡土中国>整体教学设计》微讲座。

各位与会专家对研究课进行了精彩点评。王云峰教授高屋建瓴地分析了以《乡土中国》为代表的学术著作阅读在语文教育领域的重要性。吴欣歆教授以自己的阅读体验为切入口，劝勉教师们在语文教学中不可太着急，要重视学生的“通读”、“细读”，但也要注意符合阅读规律的“重读”。尼腾副校长热情地总结此次活动的重要意义，强调要为学生提供阅读环境、阅读时间，为整本书阅读培植好更肥沃的土壤，让阅读与思考成为孩子们终生受用的好习惯。

学术著作书阅读是高一语文的学习难点，“整本书阅读学程开发与实施”项目对此进行了探索。本次研讨会将项目成果分享给昌平全区高一语文教师，得到昌平区领导与教师一致好评。

学院教学督导专家巩平副教授全程参与，并按照学院督导程序要求进行督导。

撰稿/摄影：项目团队