北京市中小学名教师名校长（名园长）学员大兴区第七幼儿园园长赵旭莹于2018年10月31日上午、学员顺义区幸福幼儿园园长张玲于2019年4月10日上午，分别召开了教育理念与管理经验研讨会。研讨会由北京市名园长发展工程北京教育学院基地主办，学员所在幼儿园承办。北京师范大学教授、北京市名园长发展工程特聘理论导师霍力岩，北京市北海幼儿园园长、北京市名园长发展工程特聘实践导师柳茹，北京市名园长工程项目负责人、北京市教育学院学前教育学院院长杨秀治，北京教育学院学前教育学院副院长李丰，北京教育学院学前教育学院副教授陈晓芳及项目助理出席了两次研讨会。

  北京市幼儿园名园长发展工程是市委教育工委、市教委实施的北京市中小学名教师名校长（名园长）发展工程的有机组成部分。北京教育学院基地是第二次承办名园长培养任务，第一批9人已顺利结业。第二批名园长发展工程培养对象6人，分三个工作室开展活动。赵旭莹园长和张玲园长是第一工作室的学员，他们的理论导师和实践导师分别是北京师范大学博导霍力岩教授和北京市北海幼儿园园长、正高级教师柳茹园长。总结展示会是学员两年学习成果的集中体现。

  大兴区区委教育工委书记、区教委党组书记、区教委主任王学军，大兴区高米店街道办事处工委书记马士义，大兴区委教育工委委员、区教育工会主席李志霜，大兴区教育委员会学前科科长孙娜，北京市特级教师工作室刘金玉工作室成员，大兴区各类型园长、学前科、学前研修室及中国教育报、现代教育报、大兴媒体记者等共130余人参加了赵旭莹园长研讨会。顺义区教委副主任王彪，顺义区教育研究和教师研修中心副主任李树栋、顺义区学前教研室主任冯军、顺义区干训科刘晓英、顺义区学前科田甜、顺义区组织科单大禹等科室相关负责人出席了赵玲园长研讨会，广东省、北京市部分区县幼儿园园长及教师、北京市名园长工程班、张玲园长工作室成员，共计90余人参加了张玲园长研讨会。

  赵旭莹园长研讨会分为两部分，第一部分为实践观摩。与会者参观了园所环境，观摩了室内区域游戏，近距离、全面的感受了“自然生活教育”理念引领下健康生活、快乐学习的文化氛围；从幼儿园每个角落、每个细节、每张笑脸上感悟到大兴七幼基于幼儿的自然成长规律创设的自然、生态、健康的园所环境，幼儿在生活中学习，在自然中成长。

  第二部分是研讨会主会场。首先是李志霜主席致辞，对专家领导的到来表示欢迎，并预祝活动圆满成功。接着与会者观看了大兴七幼宣传片，感受了七幼自然灵动的教育和幼儿、教师、家长的共同成长。赵旭莹园长以“于自然中成就七彩梦想”为题，讲述了大兴七幼文化理念的形成，以及在教师队伍建设、课程体系构建以及家园合作模式探索中的思考和行动。

  园本课程展示中，大班幼儿带来戏剧表演《不一样的好朋友》，结合中国传统文化“二十四节气”展现了同伴互助友好相处的良好品质。骨干教师、青年教师和新教师代表王艳玲、陈如、侯禹番分别带来探究式区域游戏故事“好玩的空气”、问题探究式综合主题活动《好玩的落叶》，以及成长故事《脚踏实地 仰望星空》等分享，进一步展示了大兴七幼在办园实践中课程、幼儿、教师一体化的成长。

  北京市名园长发展工程学员代表、顺义区幸福幼儿园园长张玲分享了此次研讨会的感受。霍力岩教授、柳茹园长分别从理论和实践层面对七幼的文化、理念以及具体实践做了细致的指导，肯定了大兴七幼在赵旭莹园长带领下形成的教育理念和取得的实践成果，并从立场站位、实践聚焦、文化内涵、系统构建等方面提出了针对性的意见和建议。

  北京市名园长工程北京教育学院培养基地项目负责人、北京教育学院学前教育学院杨秀治院长做总结发言，对北京市名园长工程的培养思路和路径，对赵旭莹园长的成长历程做了总结，并对大兴七幼的发展提出新的希望。

  此次研讨会的召开展示了赵旭莹园长对自然生活教育理念的研究探索和深入实践，展现了七幼教育管理上的持续发展，通过回顾和挖掘前一历史阶段的文化、思想和实践，也会对大兴七幼当今的教育改革和稳步发展产生深远的影响。

  张玲园长研讨会分两部分进行。第一部分，参观园所环境及“幸福种子课程”实践活动。参会人员参观了园所环境及各班“幸福种子课程”实践活动。园所遵循“让幼儿的经验不重复”的理念，创设探究性、操作性、互动性环境得到了领导与专家们一致的好评和肯定。研讨会上，视频《我们的幸福生活》全面展现了幸福幼教集团的孩子们对“幸福”的理解以及在幼儿园这个“大家庭”里学习和生活的点滴纪录，让与会人员感慨颇深。

  第二部分是研讨会。顺义区教委副主任王彪发表讲话。王主任希望以此次研讨会为新的起点，积极开拓创新、梳理总结，进一步挖掘幸福教育的内涵，形成更加生动鲜活的教育实践，在优质办园的道路上越走越远，书写更加美好的未来。

  张玲园长作“潜心筑梦 幸福花开”主题汇报。从溯“幸福教育之源，探问教育初心”“析幸福教育内涵，确认发展方向”“探幸福文化建设路径，凝聚教育合力”“创幸福教育实现途径，建构幸福种子课程”等四方面，将自己在构建幸福文化、建设幸福教育、打造品牌园所过程中的所思、所想、所做等筑梦历程进行分享。

  冯秀丽副园长作“后勤人员也是课程的开发者”汇报。从后勤人员的角度，结合“生日日”课程案例，分享了幸福教育只有“全员参与、全体行动、全情投入”，才能有机会、有作为、有获得，体现了后勤部门独特的教育价值。

  张红玉主任作“教研活动反思”汇报。从教学活动看什么、教研反思思什么、教研反思怎么思、教研反思的价值四方面阐述教研活动的过程与要点。

  园长工程班学员围绕张玲园长的“幸福”理念进行了分享交流，导师霍力岩教授、柳茹园长进行活动点评，一致认为张玲园长是位敏而好学、勤学善思、宁静致远的优秀园长，其教师团队是敢于担当、迎难而上的可持续性发展型教师团队。

  北京教育学院学前教育学院杨秀治院长总结三个关键词“学思行”“感谢”“决心”，称赞张玲园长是有情怀、有思想、有影响力的园长，提出要总结名园长工程的经验、精华，在新时代里以新的姿态迎接新的挑战。

      第一工作室两次研讨会的召开，为名园长第二批学员的结业拉开了序幕，第二、三工作室的学员将陆续于5月和6月召开研讨会。研讨会为学员们思考符合当前国家需求的幼儿园建设，总结梳理两年以来的学习研究搭建了平台，发挥了名园长在区域内的榜样示范作用。希冀第二批学员能够成为研究引领、学术涵养，在全国具有较高知名度、能够产生广泛影响力，辐射所在区县园所发展的名园长。

学前教育学院/大兴区第七幼儿园/顺义区幸福幼儿园 撰稿、摄影