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青蓝计划英语班系列主题课例研修之七

供稿:外语与国际教育学院 时间:2019-04-01

 
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3月22日,外语与国际教育学院北京市优秀青年英语教师培训项目(“青蓝计划”)在北京市第一七一中学开展“高中英语过程性写作”主题研修课堂实践交流活动。北京教育学院督导室专家王松美教授、外语学院副院长青蓝计划项目学科指导教师李宝荣教授、指导教师李慧芳副教授、北京教育学院特聘资深外教 Shusan Marie、 “青蓝计划学员”及北京市各区英语教师代表50多人共同参加本次活动。
 
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首先,北京市第一七一中学孙苗老师呈现两节连堂90分钟高中英语过程性写作课,单元话题为“The Power of Nature”,依托写作范例“The Lake of Heaven”的单元写作的研究观摩课。本节课是青蓝小组学员在李宝荣教授,李慧芳老师和外教Shusan老师的指导下,历经基于理论依据开题报告、教学设计初探、小组反复研磨、调查学生学情、确定写作范例、调整等阶段。学生在为时90分钟的课堂上,享受一节写作盛宴,通过激活所有感官,逐层探索、赏析、创造和互评描写文,体验大自然的力量与魅力,不断刷新和突破新课程背景下过程性写作全过程难点,促进学生学习能力和语言能力培养。
然后,在北京市第一七一中学教学处潘忠泉副校长精彩致辞之后,北京教育学院“青蓝计划”指导教师李慧芳老师组织参会老师针对教学实践展开积极深入的讨论。老师们对于授课教师挑战描写文写作课的勇气和深厚教学功底深表钦佩和崇拜,对于教学实践环节中写作思路的开拓创新、五感官法在描写文中的运用、写作范例分析赏析的全新角度、学生主动进行意义构建大量的课堂自然生成及教师精彩点评和引导等方面表现出极大的兴趣。同时也提出自己的困惑和问题,李慧芳老师和孙苗老师在研讨过程中给予解答。老师们的积极参与,忘记时间深入持久的讨论和思维碰撞的火花再次推动本次活动。
 
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其次,北京教育学院特聘资深外教Shusan老师高度赞扬了本节课,从教师引导学生分析描写文的语篇特点并全情投入过程性写作的全过程,师生融洽民主自然的课堂氛围和学生精彩的作品等方面进行了充分肯定,并对于现场教师进行了课堂指令的培训和期望广大英语教师的英语教学高于考试,着眼学生real world发展需求的引领。李宝荣教授从针对学情的教学目标的确定、教师关注学生聚焦学生语言能力和学习能力的发展需求和提升、新课标英语学习活动观在学生写作课堂的全过程的深入体现、教师语言的示范、学习资源的整合和运用等方面给予了高度肯定。最后,北京教育学院督导室专家王松美教授给予了本节课10stars+1wish。王松美教授提到的关于描写地方的写作注重unique features和教师elicit的提升,给予教师们新的高度和方向,老师们受益匪浅。
 
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最后,“青蓝计划”学员针对主题研修教学实践继续讨论,以梳理和提炼教学经验。本次活动将系列研修活动推向高潮,青蓝学员将继续奉献不同主题的研修实践,我们拭目以待。
 
                     ( 撰稿人:孙苗 徐国辉 摄影:孙苗 )

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