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提升家园共育能力 助力家园共育骨干成长——2019幼儿园家园共育专题培训项目开班

供稿:学前教育学院 时间:2019-03-22

2019321日,北京教育学院学前教育学院第二期幼儿园家园共育专题培训项目开班典礼在北京教育学院学前教育学院博士园隆重举行。北京市学前儿童保教工作者协会刘枫耘会长应邀出席开班典礼并做重要讲话,北京教育学院学前教育学院院长杨秀治教授出席开班典礼并致辞和解读家园共育专题培训方案。出席会议的还有项目班主任及学员等70余人。学前教育学院院长助理孙美红博士主持会议。

 

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杨秀治院长回顾了第一期北京市家园共育专题培训的成效,并对学员成为第二期学员表示热烈的欢迎和祝贺,对《2019北京市家园共育专题培训方案》从设计的依据、活动内容、活动实施和活动特点等方面进行了充分的解读。2019幼儿园家园共育专题培训项目是2018幼儿园家园共育专题培训项目的继续、深入和升华,目的是提升家园共育能力,培养家园共育骨干队伍和培训师。杨院长指出,党和国家越来越重视家园共育,希望大家在未来的日子里,共同努力,发光发热,做好家园共育这篇文章,在北京乃至全国弘扬我们的品牌和社会价值。

 

北京市学前儿童保教工作者协会刘枫耘会长在讲话中强调家园共育的必要性和重要性,并对家园共育理论与实践提出三点要求:坚持目标引领与问题引领高度统一的原则;坚持知行合一理论联系实际原则;坚持教学相长共同提高原则。学员代表李萍在发言中从学、思、践等方面回顾了对第一期北京市家园共育专题培训的所思所感,并代表全体项目学员表达了对第二期北京市的家园共育专题培训的决心,在学、思、践中不忘初心,努力学习和实践,共同为孩子们架起生命的彩虹,托起孩子们的明天。

 

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开班典礼后,刘枫耘会长以“依法实施家园共育策略研究——家园共育:共识、共情、共育、共成”为主题进行了精彩的演讲。刘会长从“北京市高度重视家园共育工作,制定一些列法律法规给予保证”、“依法开展家园共育策略研究:共识、共情、共育、共成及“互动分享”等三个方面党和国家关于“家园共育”的相关政策进行了详细解读。刘会长给学员们提供了大量的有关党和国家关于家园共育的法律规章等文件,和家园共育学习材料及参考文章。她希望大家有教育境界,有专业知识,有专业技能,有学习热情,做专业化的家园共育者。下午,北京教育学院学前教育学院副院长李丰副教授进行了“家园共育之有效沟通”的主题讲座。李丰副教授从活动入手,结合大量案例,和学员交流互动,与学员共同探讨幼儿教师与家长沟通的艺术。

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一天的学习圆满结束,学员们表示受益匪浅,并期待着明天,期待着下次相见,期待着“家园共育”更上一层楼。

 

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