6月19日上午,科研处(学科建设办公室) 在黄寺校区组织召开学院2024年重大课题立项评审会。会议邀请北京市教育科学规划领导小组办公室主任姜丽萍研究员、北京航空航天大学熊璋教授、北京师范大学刘儒德教授、北京大学马迎华教授、中国教育科学研究院杨润勇教授担任课题立项评审专家，姜丽萍研究员担任评审专家组组长。会议由科研处(学科建设办公室)处长李雯教授主持，三项申报课题的课题组成员参加会议。       首先，李雯处长介绍了评审专家并简要说明了院级课题的类别、定位以及院级重大课题的评审标准、评审程序，并明确了评审会议的议程和具体工作要求。她特别说明，本年度院级重大课题申报基于聚焦学院“培训质量与管理服务水平双提升”行动要求和“推进有组织科研助力学院高质量发展”年度科研工作主题，首次实行跨部门，跨单位、跨学科研究领域等多种方式进行联合申报，以委托和会议评审的方式进行。       立项评审分为汇报答辩和专家组讨论评定两个阶段。汇报答辩阶段包括三个环节：首先由课题组汇报人进行申报陈述，其次是评审专家逐一提问并提出改进建议，最后由课题组进行答辩和回应。
      本次申报的三项重大课题分别为：一、由数学与科学教育学院王钦忠院长、邓靖武副院长作为牵头人申报的《学习进阶视域下的科学教育教学模式研究》；二、由张林师副院长作为牵头人和北京市体检中心联合申报的《北京市中小学生体格发展现状与改进研究》；三、由思想政治教育与德育学院沈彩霞副院长、心理教育系主任曾盼盼作为牵头人申报的《北京市中小学心理健康教育现状及改进策略研究》。       王钦忠、徐扬、沈彩霞分别代表三个课题组进行汇报，三位汇报人分别聚焦课题的选题依据、研究背景、目标、内容、假设、方法以及研究思路等方面对所申报的课题进行陈述。
      五位评审专家听取陈述报告后，对每项课题逐一提问并提出改进建议，课题组进行了答辩和回应。评审专家集中讨论和确定了对申报课题的意见和改进建议，确定评审结果。后续科研处将评审结果提交院长办公会审议。       2024年学院重大课题申报强调深度推进有组织科研，整合力量，服务大局，积极探索跨学科、跨单位的密切合作、集体攻关研究模式，充分凸显重大课题研究在学院事业发展中的作用。科研处将以立项课题的全过程管理和优化服务为抓手，切实支持课题研究过程的科学有效推进。