为了进一步落实课题全过程规范管理，搭建课题研究交流展示平台，根据北京市教育科学规划课题管理要求及学院2024年科研工作计划，科研处（学科建设办公室）于6月13日组织北京市教育科学规划课题中期交流研讨会，邀请北京师范大学姚梅林教授、学院学术委员会副主任委员刘加霞教授担任指导专家，学院在研课题组部分成员参会。会议由科研处（学科建设办公室）副处长王翠萍主持。
       首先，科研处（学科建设办公室）副处长王翠萍介绍了两位指导专家以及学院纵向课题基本情况。希望通过此次交流研讨活动，督促在研课题做好中期检查，对课题结题起到示范引领作用，进一步推进课题研究工作。        随后，北京市教育科学规划延续课题“北京市中学生自我效能感对学业反应与幸福感的影响与干预研究”负责人张玉静副教授、青年专项课题“小学生自我发展能力诊断与干预对策研究”负责人赵雪汝博士、一般课题“基于完整建模过程的初中数学建模活动资源开发研究”负责人贾小宇博士分别从研究工作进展、经费使用情况、阶段性成果、下一步研究计划、课题主要研究内容等方面进行汇报交流。        两位专家在点评指导环节对课题已有研究给予了肯定，并从加强个案研究、完善研究方案、成果发表等方面提出了改进建议。        最后，李雯处长在活动总结中也对三项课题如何推进结题提出指导建议，并希望课题负责人充分吸纳专家指导意见，稳步推进课题研究，提升课题结题质量，力争按时圆满结题。
 
                                                                                         科研处（学科建设办公室）