根据学院“培训质量与管理服务水平双提升”行动要求，聚焦“推进有组织科研、助力学院高质量发展”年度科研工作主题，按照2024年院级课题申报推进的工作部署，5月13日下午，科研处组织召开2024年院级重大课题“北京市中小学生体格发展现状与改进研究”申报专题研讨会。学院党委常委、副院长桑锦龙、张林师出席会议。2024年院级重大课题“北京市中小学生体格发展现状与改进研究”计划联合北京市体检中心等单位合作开展研究。会议邀请北京市体检中心副主任钱文红、专项业务科科长窦紫岩参加研讨。北京教育学院科研处（学科建设办公室）李雯处长，北京教育学院数学与科学教育学院胡玉华教授、徐扬副教授，北京教育学院思想政治教育与德育学院曹慧副教授、张泽宇博士参加会议。会议由学院党委常委、副院长张林师主持。       桑锦龙副院长介绍了北京教育学院科研工作基本情况，指出今年院级课题申报强调深度推进有组织科研。主要从两个方面开展创新探索：第一是减量发展，服务学科，立足学科建设实践高质量开展课题研究；第二是整合力量，服务大局，重大课题积极探索跨学科、跨单位的密切合作、集体攻关研究模式。最终希望课题研究产出能够转化为指导教学、服务决策、完善制度和引导舆论的高水平成果。科研处（学科建设办公室）李雯处长介绍了学院深度推进有组织科研、2024年院级重大课题申报与研究推进的变革创新设想。她表示，“北京市中小学生体格发展现状与改进研究”首次探索联合不同单位共同申报和联合研究，同时也是首次以数据分析为核心开展研究，具有重要意义。为了有效推进研究，学院组建了来自三个二级学院的院内课题专业研究团队，由学院领导整体协调，期望能够在学术研究、决策咨询和实践指导等不同层面都能产出高水平、原创性成果。北京市体检中心钱文红副主任对于北京市中小学生体格发展数据情况和前期分析进行了详细介绍，对课题的研究思路、数据分析维度以及研究成果呈现等方面提出了建议。         数学与科学教育学院徐扬副教授从课题研究背景、研究思路，相关文献和研究基础，理论框架和研究假设、研究设计与实施等方面详细介绍了课题研究的初步设想。与会人员就课题研究设计基本思路、研究成果产出、人员分工及申报工作安排等相关事宜进行了充分讨论。         最后张林师副院长总结讲话。张院长强调，课题组要结合此次课题申报专题研讨确定的研究思路进行认真梳理，从课题研究实施方案、数据结构、成果产出以及人员分工等方面进行进一步充实和完善，尽快形成一个申报文本，为课题申报持续推进奠定坚实基础。