6月8日，体育与艺术教育学院党总支开展二级理论学习中心组，集中学习研讨习近平总书记关于“树立和践行正确政绩观”系列重要讲话。本次学习由党总支书记周志勇主持，二级理论学习中心组成员参加。       会上，与会人员共同学习了习近平关于“树立和践行正确政绩观”系列重要讲话，并开展了研讨交流，副院长赵楚做重点发言。
      赵楚以“树立和践行正确政绩观，以实干赋能首都美育高质量发展”为题，与大家交流了学习体会。她认为美育是立德树人的重要载体，是落实“五育融合”、促进学生身心健康全面发展的关键抓手。当前全市持续推进美育浸润行动计划、“新三科”建设、城乡美育均衡、数字美育创新等重点工作，各项工作周期长、实践性强、见效慢，尤其教师美育素养提升、课程资源共建共享等工作，绝非一朝一夕之功。这就要求我们必须以正确政绩观为引领，坚决摒弃重场面、轻实效的错误倾向，拒绝华而不实的花架子，把工作落脚点真正放在提升全体教师美育能力、丰富学生艺术体验、缩小城乡美育差距、传承中华优秀传统文化上，创造经得起实践、师生、历史检验的美育实绩。
      潘建芬在发言中谈到，教师教育者必须贯彻正确政绩观，必须“坚持高质量发展”的要求。首先要强化顶层设计，锚定“十五五”育人方向，注重北京市中小学体育美育教师素养提升，明确将“立德树人”成效作为衡量培训质量的根本标准。其次要创新协同机制，构建开放融合新格局。打破机制壁垒，构建以教育学院为枢纽，联动高校、科研院所、文体场馆及优质中小学的“政产学研用”一体化培训共同体。第三应重点探索“体艺+”跨学科融合培训模式，利用首都资源优势，建设一批实体化运行的研修基地，实现资源共建共享与成果转化。
      黄春秀谈到，通过本次系统学习，深刻认识到体育师资培训的政绩不在请大少大牌专家，而在补齐城乡体育师资短板、提升一线教师常态化教学能力，让每一名学生享受规范的体育课、常态化开展大课间与课外体育活动。作为党员，必须从思想上端正认知，以党性校准工作导向，把立德树人、健体育人作为培训工作根本出发点，立足体育教师培训主业，以党员先锋模范作用破解培训痛点，践行务实为民的政绩导向。
      周凯怡分享了她的学习体会，她立足综合办公室工作实际谈到，综办作为学院运转的中枢，是连接学院、二级学院和各系的桥梁纽带，服务对象就是全体教职工，日常工作中，小到文件流转、会务保障、后勤协调，大到政策传达、诉求对接、事务督办，办公室的政绩从不是表面的材料完善、流程花哨，而是把教职工的急难愁盼放在心上，把每一件实事办实、每一个难题化解到位。坚决摒弃重形式、轻实效，重留痕、轻服务的错误倾向，不搞华而不实的 “形象工程”，用心用情做好服务保障工作。
      理论学习中心组其他成员也在学习中交流了自己的学习体会。
      周志勇在总结中谈到，践行正确政绩观，要立足体艺教师培训主业，坚持以师为本，建好高素质体艺教师队伍。对照新时代体教融合、全面加强学校体育美育相关政策要求，要摒弃“培训只求场面、考核只看成果”的片面思维，把培训实效落脚在基层学校、学生成长上。在培训规划上，立足城乡师资不均衡现实，分层分类开展精准培训，坚持下沉一线调研，收集学校、教师培训需求，把解决基层体艺教师缺教法、缺资源的急难愁盼作为实实在在的政绩，让培训成果真正惠及万千学生。