12月25日上午，数学与科学教育学院召开了“深化学习党的二十届三中全会精神，凝心聚力谋新篇”为主题的理论中心组(扩大)学习会。学院党委常委、副院长肖汶出席会议并讲话，数科理论中心组成员及党支部书记参加了会议。会议由党总支书记王艳艳主持。

　　会议首先学习了习近平总书记在中央经济工作会议讲话和对做好“三农”工作作出的重要指示精神，学习了习近平总书记在庆祝澳门回归25周年的讲话精神。

　　党总支纪检委员、副院长邓靖武和党总支组织委员马丽莹做了重点发言。

　　邓靖武教授结合学习党的二十届三中全会精神内容以及学习《论教育》的体会，他表示要把握教育改革发展新要求，以宏观的角度去谋划和推进各项培训项目，加强不同学科、不同层次教师培训之间的有机衔接，形成全方位、多层次、一体化的教师培训体系。以《论教育》为指导，明确教师培训的方向与使命，与此同时要紧密结合学院的实际情况，充分发挥自身优势，不断创新教师培训模式与方法，提高培训质量和效益。

　　马丽莹老师谈到，教师不仅要在提升教师专业能力方面锻炼内功，也要用自己的行动帮助教师深入理解党的二十届三中全会精神部署，弘扬科学家和教育家精神，使其融入到日常的教学工作中，比如培训全流程思政元素挖掘与实践以及加强实验室建设和管理，努力为项目和实验教学的开展提供有力支持。

　　二级理论中心组其他成员也逐一分享本人在深入学习党的二十届三中全会及近期重要讲话精神的感悟体会，并围绕工作实际提出了各自的工作思考。

　　张学兵副院长表示要强化服务意识、提升保障效能，助力队伍建设和教育培训与管理服务双提升。副院长刘春艳教授提及教育对乡村振兴的关键作用，结合房山培训经验，表达乡村教育者和管理者对培训及教育改革的热切期望，认为教育能驱动乡村经济发展。党总支副书记、院长王钦忠以对深刻领悟教育科技人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑的这一重要论断的领悟，阐述数科学院如何构建高质量培训体系、提升教师教学能力、优化评价激励机制等策略。

　　党总支书记王艳艳总结了2024年中心组学习成效，强调学习的系统性、针对性、灵活性及理论与实践结合。展望2025年，她鼓励团队紧跟教育改革步伐，聚焦教育前沿与十四五规划任务，增强团队协作，深化学习成果应用，提升培训质量与服务，为教育事业持续注入活力。

　　肖汶副院长对本次学习活动给予了肯定，指出大家能够紧密联系自身工作职责进行深入思考，并贡献了许多切实可行的建议。他着重强调了政治理论学习的重要性，鼓励大家追溯理论的逻辑起点，将政治理论学习转化为一种行动自觉和生活自觉。他号召大家发扬教育家精神，勇于承担起建设高素质教师队伍的重任，在学科培训中应聚焦于学科的本质与学科素养，切实履行科学教育的崇高使命。针对教师培训中的问题，肖院长详细阐述了如何深化培训改革的方向。他强调，每位教师都应具备大局观念，从全局角度出发，致力于精品课程的建设。要以深厚的学识底蕴和坚定的党性修养，共同推动基础教育教师队伍的建设，携手共创教育高质量发展的新篇章。

　　会后，肖汶副院长听取了数科学院班子的工作汇报，并走访调研了文兴街校区的实验室，深入了解数科学院日常工作运行状况。