10月28日学术资源部直属党支部召开全体教职工暨党员大会，集中学习党的二十届三中全会精神和习近平同志《论教育》，并组织体会交流发言。会议由直属党支部书记谢文华主持。       会上，由谢文华、刘文娜、李晓东分别领学了习近平同志《论教育》中的重要篇目。会议指出，习近平同志《论教育》这部专题文集收入了习近平同志 2013 年 5 月至 2024 年 7 月期间关于教育的重要文稿 47 篇。习近平同志围绕教育发表的一系列重要论述，科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，深化了对我国教育事业的规律性认识。这对于新时代新征程办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面推进中华民族伟大复兴提供了有力支撑。对于学术资源部的同志们来说，理解和把握这些教育理念，为更好地服务学院主责主业、推动学院教育教学和科研管理具有重要的指导和实践意义。
      学术资源部副主任李晓东带领大家学习了党的二十届三中全会精神。他从坚持实事求是、坚持守正创新、坚持正确方面、紧扣中心任务、总结历史经验、注重系统集成、吃透改革要求等七个方面，详细阐述了党的二十届三中国全会的历史定位及全会的的重大意义。
      与会的党员同志积极参与，进行了学习体会交流发言。图书馆汪越副馆长谈到：加强党的领导是做好教育工作的根本保证。是贯穿这部专题文集的一条红线。这一点任何时候都不能有丝毫动摇。必须牢牢掌握党对教育工作的领导权，始终坚持马克思主义指导地位，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。坚持和加强党对教育工作的全面领导，关乎教育的性质，关乎教育的兴衰成败。
      青年党员栾好问表示：听了各位领导老师们的领读宣讲，我学习到全会《决定》中涵盖诸如“深化教育科技人才体制机制改革”，“关于党的领导和党的建设制度改革”，“关于经济和民生领域改革”这些内容。我真切感受到全会精神体现了，党的事业与老百姓息息相关作为教育战线上的工作者，也深深激励着我，我认真领会全会精神，和同志们一起用脚踏实地的行动投身教育强国支撑中国式现代化的报国之志。
      期刊社编辑陈思结合自身工作，分析了二十届三中全会报告中深化教育综合改革部分内容对期刊选题的启示和价值。她回顾了两刊对建设高质量教育体系、师德师风建设、根据人口变化趋势优化区域教育资源配置等专题的文章刊发情况，同时通过文献梳理，建议可以从强化科技教育和人文教育协同、 完善学生实习实践制度、探索逐步扩大免费教育范围、加强随迁子女受教育权利保障机制等方面挖掘新的选题方向。
      丛书编辑张蕊从党的十八大以来，习近平总书记提出了一系列关于办好教育强国事业的新理念、新思想、新观点。这些论述以马克思主义经典作家教育理论为基础，以中华优秀传统文化中的教育观为源泉，由此构成了“建设教育强国从何而来”的深厚历史逻辑等方面谈了自己的学习体会。
      最后，谢文华书记作总结发言：要进一步学习贯彻落实党的二十届三中全会精神，认真学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，不断增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感，切实把学习成果转化为实际行动，为首都基础教育和学院高质量发展做出新的贡献！