为深入贯彻落实国家强化特殊教育普惠发展工作部署，全面推进新时代特殊教育教师队伍专业化建设，严格落实江西省“省培计划（2025）”省级骨干教师培训项目相关要求，7月6日，由江西省教育厅主办、北京教育学院承办的江西省“省培计划（2025）”省级骨干教师培训项目第9期特殊教育骨干教师培训班开班典礼，在北京教育学院文兴街校区主楼203教室顺利举行。本次培训以“以核心素养导向的学科教学提升骨干教师专业素养”为主题，江西全体参训特教骨干教师齐聚一堂，开启为期一周的高层次专题研修。         开班仪式前，全体参训学员、专家与工作人员于主楼合影留念。随后主持人介绍到场嘉宾，欢迎江西参训教师并介绍活动流程。项目负责人张庆新教授解读培训方案，围绕“核心素养提升骨干教师专业素养”主题，讲解“任务导向 — 信念激发 — 学术课程 — 实践体验 — 反思行动”内容循环与“学 - 思 - 见 - 行”学习模式，立足特教一线需求搭建学习共同体，同时明确培训纪律、实践任务与成果相关要求。         抚州市东乡区特殊教育学校揭乐云副校长作为学员代表发言。他代表全体参训教师向江西省教育厅、北京教育学院为特教教师搭建高水平研修平台表示诚挚感谢。他表态，全体学员将牢牢把握此次难得的学习机遇，严守培训各项纪律，积极交流互鉴，学成后把先进特教经验带回岗位，发挥骨干引领作用。         随后举行赠班旗仪式，班旗寄托育人期许，凝聚特教学习共同体。赠旗仪式结束后，正式开启专题学习环节。据培训整体日程安排，本次研修内容丰富、形式立体多元：7月7日、8日将先后走进北京铃兰之心特教基地、北京启喑实验学校开展沉浸式现场观摩，近距离感受特殊教育真实课堂场景；后续课程还设置《跨学科整合让生活技能“活”起》、《应用行为分析基础理论与实践》专业讲座，《数智驱动因材施教：AI 技术重构特殊教育差异化课堂教学新生态》数字化教学案例研讨，以及多场北京优质特校课程体系、职业教育发展经验交流分享。         参训学员纷纷表示，本次培训主题鲜明、课程贴合特教一线需求，兼具理论高度、实践温度与数字创新前沿性。大家将珍惜本次学习契机，深耕研修、勤学善思，把本次研修学到的先进育人理念、行为干预方法、AI数字化教学手段转化为课堂教学改革的实际行动，持续发挥省级骨干教师示范辐射作用，破解区域特殊教育教学难点，推动江西省特殊教育事业高质量普惠发展。