盛夏七月,学意正浓。2025年7月20日,在各方热切期盼下,由集美区教师进修学校与北京教育学院联合举办的“集美区中学教学管理干部高级研修班”开班仪式在北京教育学院文兴街校区顺利举行。参加典礼的领导有厦门市集美区教师进修学校培训处陈淑琴主任、中学教研室叶荣峰主任、北京教育学院合作培训部张庆新主任、北京教育学院高级研修中心王远美主任。典礼由北京教育学院高级研修中心招办主任王秀艳主持。
此次研修旨在深入贯彻党的二十大精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》《新时代基础教育强师计划》战略部署以及《集美区“十四五”教育发展规划》要求,为区域中学教学管理干部搭建赋能平台,引领学校教育教学管理质量提升与内涵发展。
一、聚力托举,寄予厚望
集美区教师进修学校培训处陈淑琴主任在典礼上,代表集美区教育局和全体参训学员,向北京教育学院的各位领导、老师致以最诚挚的感谢!感谢北京教育学院为我们量身定制的高水平课程和对集美区基础教育发展做出的贡献。她指出这次培训不是普通的学习安排,而是区教育局立足“十四五”教育强区建设,针对初中管理薄弱环节实施的战略工程。本次培训具有两个“不寻常”:一是重视程度不寻常:分学段、分专项成班,突出教学管理的重要性;二是参与广度不寻常:以往一般派代表参加,此次要求学校教学管理干部全员参训。
为此,陈主任对参训学员提出了以“空杯心态”拥抱学习、用“脚手架思维”链接实践、用“共同体意识”维护形象的严要求。她深信学员们必将以如饥似渴的学习状态、知行合一的研究姿态、风清气正的团队生态,圆满完成本次培训任务。
北京教育学院合作培训部张庆新主任代表承办方致辞。她首先介绍了北京教育学院的深厚底蕴与培训优势,并聚焦培训核心,提出三点深切希望:
一是深学细悟, 引导学员深入思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”教育根本问题;
二是知行合一,勉励大家成为学用结合的积极实践者,将理论转化为管理效能;
三是示范引领,期待学员学成后成为推动区域教育高质量发展的中坚力量。
二、方案解读,锚定航向 北京教育学院高级研修中心王远美主任对研修方案进行了全面而深入的解读,为学员们清晰描绘了学习蓝图:
立足高远,回应时代:培训紧密围绕国家教育新政策、新课标实施、AI技术变革等内容,旨在提升干部的政策理论高度与战略视野。
聚焦主题,精准施训:以“学校教育教学管理质量提升与内涵发展”为核心主题,靶向集美区各中学教学管理干部的实际需求。
目标清晰,路径多元:确立“厚基(政策理论)、提能(管理能力)、广识(交流视野)、拓友(区内平台)”四大目标,通过专题讲座、深度交流研讨、沉浸式体验教学等丰富形式达成。
内容前沿,师资精良:培训课程涵盖国家最新教育方针解读、课程改革前沿趋势洞察、教学管理策略优化及评价体系构建等关键领域,将汇聚高水平专家团队倾囊相授。
成果导向,严督实考:采用“321反思表”、每日研修简报、深度研修总结等多维度考核方式,及优秀学员评选与满意度测评机制,确保学有所获、学有所成。
三、学员明志,庄严承诺 黄志滨校长代表学员发言。他首先表达了对组织提供宝贵学习机会的感激与珍惜之情,并代表全体学员庄严承诺:
1. 严守纪律,提高站位:严格遵守中央八项规定精神及各项培训纪律,展现集美教育干部的良好风貌。
2. 潜心研学,务求实效:珍惜时光,心无旁骛,力求学深悟透、学以致用,确保学有所得、学有所成。
3. 坦诚交流,智慧共生:积极分享实践经验,在思想碰撞中启迪智慧,实现共同进步。
四、牢记嘱托,凝聚共识 风劲帆满图新志,砥砺奋进正当时。开班仪式的成功举行,标志着集美区中学教学管理干部赋能提升的新篇章正式开启。全体学员带着领导的嘱托、肩负区域的期望,满怀求知的热情与践行的决心,正式投入为期数日的深度学习与交流碰撞。我们有理由相信,这场立足前沿、内容扎实、管理严谨的研修,必将为集美区锻造一支“政治强、情怀深、视野广、管理精”的教学管理骨干队伍注入新动力,为书写集美教育高质量发展的新答卷奠定坚实基础。研修征程已启,未来精彩可期!

撰稿:李秀玉
图片:北京教育学院高研中心项目组
编辑:第一组 陈碧芬 杨金水
审核:北京教育学院高研中心