来源:新闻中心 时间:2026-09-17
来源:2026-09-14 中国教育报客户端
9月12日,以“球动京城 课创未来”为主题的2026年北京市中小学“三大球”课博会在北京市第二中学经开区学校举行。本次活动由北京市教育委员会指导、北京教育学院主办,北京经济技术开发区社会事业局与北京市第二中学经开区学校承办,来自教育部体卫艺司、市区两级教育行政部门、教研部门和中小学校以及雄安新区的800余人齐聚现场,共同交流“三大球”课程教学改革的实践成果。
近年来,“三大球”进校园工作受到高度重视。作为“北京市中小学体育场景式育人课程教学资源开发项目(三大球专项)”(以下简称“三大球专项”)的集中展示,此次课博会坚持“健康第一”教育理念,落实北京市“体育八条”“身心健康二十条”政策要求,以足球、篮球、排球和指向三大球的操控性技能的微课展示为载体,结合六大育人论坛以及单元工作坊、成果汇报、运动文化体验等多种形式,系统呈现北京市中小学体育课堂“从单项技术教学走向大单元教学、从动作学练走向真实比赛、从技能习得走向完整育人”的阶段性建设成果,为“三大球”课程改革的纵深推进提供了持续的专业支撑与可推广的实践样本。
此次活动现场设置四个大单元成果展区,从教学、比赛、评价、学生成长等多个角度,全面展现三大球专项共计60个单元的教学实践成果。活动同时组织16场单元工作坊,参与教师围绕教学中的真实问题,与项目团队面对面研讨、学练展演、交流改进,使成果展示由“看一看”转向“议一议、做一做、带回去”,推动项目经验转化为更多学校和教师可以理解、借鉴和实施的教学方案。全天开放的“三大球”运动文化与体验区,设置五育融合文创展示、主题体验打卡、人工智能足球机器人互动体验等内容,让课程改革成果以更加开放、多元和富有参与感的方式走近教师和学生。
据介绍,自2026年3月三大球专项启动以来,全市1037名体育教师开展单元接力授课,共研共创“三大球”课程教学1200节,覆盖全市各区54所实验校,贯通小学至中学全学段,一大批参与专项培训的骨干教师成长为北京市区域教改示范力量。期间,项目组《中小学三大球教学手册》及足球、篮球、排球分项目大单元手册编写出版,系统构建起覆盖完整、衔接有序的教学资源体系。
“三大球”课博会上,北京教育学院党委常委、副院长肖汶表示,此次活动是北京市首次以课博会形式集中展示“三大球”大单元教学成果,汇聚全市教师智慧,系统呈现覆盖不同学段的课程资源和实践经验,推动体育课堂由单纯传授运动技能向综合培育核心素养转变。未来,北京教育学院将持续推进课程成果转化和教师研修,深化课赛融合、五育融合与数智赋能,让优质体育教育资源惠及更多学校和学生。
随后,单元场景育人成果汇报和基本运动技能、足球、篮球、排球团队展示,集中呈现了项目建设中的课堂探索与师生成长。主题音乐、校园合唱剧、球韵操等节目将体育与美育有机融合,展现了首都中小学生全面发展的生动样例。
北京市教委副主任周林指出,此次课博会“实践基础实、示范作用强、参与面广”,不仅是一次教学成果的集中展示,更是对“要培养什么人、怎样培养人”的深入回答。活动突出专业性、引领性和全面性,展现了体育教学由碎片化走向大单元、由单项技术训练走向“学练赛评”一体化、由关注少数学生走向面向全体学生的改革方向。他强调,以此次课博会为新起点,进一步落实“健康第一”教育理念,上好“能出汗、有乐趣、重拼搏、善协作”的高质量体育课;加强60个大单元成果转化、资源共享和体育教师培训;深化体教融合改革,健全“学练赛评”体育育人体系。同时,坚持问题导向,着力补齐场地器材、师资能力和分层教学等短板,推动改革成果转化为每一名学生真实可感的健康成长。
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