4月7日下午，北京教育学院黄寺校区南楼503会议室内，一场关于学院青年管理人员实践实训行动(以下简称“双实”行动)的动员会正在进行。这里没有照本宣科的流程宣读，取而代之的是对一场即将改变青年管理人员职业轨迹的实践行动的深度阐释。

　　当天，学院党委副书记李开发出席会议并讲话，党委常委、副院长肖汶主持会议。相关职能处室负责人、二级学院负责人、实践项目负责人及首批实践实训人员参加会议。

　　“以前我们的青年管理人员看问题，往往是从管理的角度看‘怎么管’;现在把大家派往培训教学一线，希望大家学会从服务的角度看‘怎么做’。”李开发的讲话语重心长。在他看来，这不仅是一次简单的岗位交流，更是一场关于正确政绩观的深刻洗礼——让习惯了在办公室撰写文件的管理者，走进培训教学一线，去听听教师和学员的“心里话”，去看看业务的“真实样”。

　　会议现场，一份《北京教育学院青年管理人员实践实训行动工作方案》被摆在了桌面上。方案明确了首批实践人员将开展为期一年的沉浸式锻炼，也揭示了学院党委对学院高质量发展的深谋远虑：打破管理部门与二级学院之间的物理围墙，构建起“管理部门服务二级学院——二级学院反馈管理部门”的良性生态闭环。

　　当前，学院正处在建设一流教育学院的关键时期，管理服务如何与培训业务同频共振、行政人员如何更好地理解教学并服务教学，成为必须回答好的重要课题。长期以来，部分管理人员对培训项目全流程、教学实施场景及学员的需求了解得不够深入，存在管理服务与一线衔接不紧、决策不够接地气等问题。为此，学院党委决定启动为期五年的“双实”行动，面向管理机构、教辅机构及群团组织，选拔原则上不超过45周岁、来院工作满三年、无二级学院工作经历，政治素质过硬、责任意识强、具备良好的沟通协调能力，且有意愿深耕学院核心业务领域的在编在岗青年管理人员参与岗位交流。经个人报名、组织推荐、综合遴选等程序，首批选拔10人深入培训项目一线，进行为期一年的实践实训。“双实”行动计划在五年内实现青年管理人员全覆盖，推动他们走出“幕后”、走向“台前”，在实践中经风雨、见世面、壮筋骨。

　　对青年管理人员而言，这是一次深入一线“脱胎换骨”的实战。“我将以归零心态投入一线工作。”党委组织部王延梅作为首批实践实训人员的代表，她的发言道出了在场许多人的心声。对于常年身处机关职能处室的青年管理人员而言，离开熟悉的办公环境，去往充满挑战性的培训项目一线，意味着要跳出舒适区，去直面那些在文件中看不到的复杂问题。

　　教育干部学院的靳伟老师作为实践项目负责人，则接过了“导师”的接力棒。“我们要做的不是让他们来‘做客’，而是让他们来‘做事’。”靳伟表示，将毫无保留地开放优质资源，让实践人员在实战中“真刀真枪”地历练。

　　在树立和践行正确政绩观学习教育的背景下，此次“双实”行动是学院的一项务实举措。对于学院管理人员而言，践行正确政绩观更需要深入基层，补齐服务保障不够精准的短板，实现从“管理视角”到“实践视角”的根本转变。

　　为了杜绝“挂名式参与”和“打卡式学习”，学院立下了严格的“军令状”。

　　“要真抓实干，力戒形式主义。”肖汶的要求切中肯綮。他要求实践人员必须躬身入局，在解决问题中增长才干。无论是推动解决一个具体的管理难题，优化一项繁琐的工作流程，还是提交一份高质量的管理服务优化报告，都必须是拿得出手的“实绩”。

　　这是一场双向的奔赴。派出部门要“放得开”，为青年成长“松绑”;接收部门要“接得好”，把实践人员放在关键岗位上“压担子”。

　　随着启动会的落幕，首批实践实训人员即将奔赴各自的“练兵场”。他们将在未来一年里，用脚步丈量一线，用实干诠释担当，将“管理即服务”的理念从口号变为行动自觉，为北京教育学院的高质量发展注入更为鲜活的实践力量。