“我们结业啦!”6月24日，为期近一年的北京教育学院2023年度新入院教职工培训圆满完成。学院党委书记肖韵竹，党委副书记、院长张永凯，副院长汤丰林出席结业典礼。27名新入院青年教职工从院领导手中接过结业证书，也接过了学院对青年教职工开启职业生涯、积极投身服务首都教育事业的期待与嘱托。

　　学院高度重视新入院教职工培训，此次培训是学院2024年干部教育培训工作计划中首个结业的培训班次。一年来，党委教师工作部精心设置课程方案，培训课程涵盖“师德师风与思想政治”“院史院情”“心理健康与生涯规划”“教育教学专业技能”四个专题模块，所有课程以学院发展目标和新入院教师需求为导向，通过实践考察、专题讲座、集体研讨和自主学习等多种形式开展，旨在大力弘扬和践行教育家精神，加快推进学院一流教师队伍建设，帮助新入院教职工树立良好师德师风，掌握岗位必备技能，系好职业生涯的“第一粒扣子”。

　　弘扬师德师风，教育家精神领方向。培训坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂，深入学习贯彻习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示精神，提升新入院教职工思想政治素质与职业道德水平，不仅设置了理论深厚、视野开阔、生动有趣的思想政治课程，更组织新入院教职工开展实践活动课程。在探访北京中轴线课程活动中，学院青年教师在“北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址”之一的杨昌济故居前聆听百年前救亡图存的热血故事，对“心有大我、至诚报国的理想信念”有了更加深刻的认识;在钟鼓楼领略“方圆比”等中国古代数学成就，对如何在今后的教师培训工作中融入中华文明的文化基因有了更加深入的思考。多层次的实践育人方式，引导青年教师深度参与，在启智润心中践行教育家精神，在因材施教中提升育人本领。

　　触发职业思考，生涯规划启新程。青年教职工带着丰富的学识和对未来的期待走入教育学院。学院副院长汤丰林以“有无之间——与青年教师谈发展”为题，开启与入院青年教职工的对话。“有什么、求什么、做什么、想什么、得什么”五个设问引领青年教职工准确把握发展目标和发展定位，积极思考自身专业成长和角色转型，进而投身首都教育事业发展。围绕“成长中遇到的困难与解决”“专业转型的关键事件”两个话题，学院优秀中青年教师代表李春艳、彭纲、徐扬、赵建建、吕蕾、王志明等共同带来一场精彩的圆桌沙龙，向青年教师分享了他们在教学、科研和专业转型过程中遇到的挑战和困难，以及他们是如何克服这些困难、实现自我超越的故事。有温度又有深度、富有洞见又充满情感的讲述，坚定了青年教师追求卓越、不断进取的决心。

      传承院史文化，智慧对话明政策。北京教育学院71年发展历程，与首都教育事业发展息息相关。培训中，青年教职工通过集体参观院史馆、观看学院发展纪录片，全面了解学院历史沿革与发展脉络，坚定了秉承学院优良传统服务首都教育事业高质量发展的信念。

　　学院党组织设置情况如何?培训课程体系是怎样建构的?科研课题又该如何申请?何种渠道可以快速查阅图书文献资源?在“政策宣讲——部处长面对面”课程中，学院党委常委、组织部部长宋忠志，科研处处长李雯，党委学员工作部部长/教务处处长张金秀和学术资源部副主任刘文娜结合相关工作领，轮流“开讲”，助力青年教职工第一时间熟悉学院整体构架设置，明悉政策要求，对学院干部教师培训主责主业有了全面充分的了解。“培训不仅让我们熟悉了学院的规章制度和核心业务，部长们结合自身成长经历和工作经验所做的真诚分享，更让我们倍感温暖、备受鼓舞!”一位参与培训的新入职青年教师说。

　　提升教法技能，专业成长攀高峰。精准诊断设计教师培训课程、充分理解成人培训方法理念、实践积累培训技巧工具……这些困惑着新入院青年教师的问题，在余新教授的课堂上迎刃而解。新入院教职工亲身体验 “世界咖啡”活动，在轻松包容的氛围中表达想法、认真聆听、碰撞思想，共同探索参与式课程设计流程。沈彩霞副教授带来的“基于脑的学与教”精彩讲座，助力青年教职工了解前沿脑科学知识并更好地运用到今后的教学工作中。“培训是对成人培训理念的一次生动诠释!”参与培训的青年教师纷纷表示，不仅学到了参与式课程的设计与实施流程、了解了成人培训的特点和规律，更在互动中更新了知识结构，拓宽了教学视野，提升了培训专业化能力。

　　主题讲座、探讨交流、实践互动……此次新入职教职工培训还邀请中央党校、社科院大学、中国传媒大学等专家学者，通过多种形式，从教师的职业规划、语言表达、心理健康等多方面提升青年教师的职业适应性，帮助新入院教职工结合学院事业发展需要，立足自身岗位明确各阶段发展目标，提升教育教学素养能力。

　　结业仪式上，开场短片《一路走来》在俏皮愉悦的氛围中，回顾了27位2023年新入院教师的成长瞬间。一张张精彩的照片记录下新教师们的笑脸，也记录下新教师们渴望迅速转型、积极投身学院教育教学工作的感悟、思考与探索。作为培训班班长，体育与艺术教育学院青年教师周正代表新入院教师，以《躬耕乐育 团结奋进——遇见更好的自己》为题作总结汇报，并带领全体新入职教职工诵读教育家精神。一曲《教育阵线联盟》则用欢快的歌声和舞步展现出新入职青年教职工的青春风采。

　　张永凯院长在总结讲话中指出，新入院的27位青年教职工是北京教育学院的宝贵资源。希望新入院教职工通过此次培训，传承学院“顶天立地”精神，系好职业生涯发展的第一粒扣子。他对青年教职工的未来发展提出两点希望，一要大力践行教育家精神，深刻领会习近平总书记的殷切期望，自觉以教育家为榜样，把教育家精神转化为执教的理想和追求，争做为学、为人、为事的大先生，担起教育强国建设使命;二要坚持研训一体，将学术研究与教学实践相结合，找到学术研究和教学实践的结合点，在学术高度与实践深度融合中不断锤炼成长，为首都教育改革发展贡献力量。学院将全力创设更好的氛围，搭建更高的平台，助力青年教师尽快站上讲台、站好讲台、站定人生。

　　2023年度新入院教职工培训是学院新时代教师队伍建设的重要举措。此次培训通过系统全面的课程提升了新入院教职工的专业素养和教学能力，通过弘扬和践行教育家精神激发了新入院教职工的责任担当和教育热情。青年教师们将以坚定的信念和昂扬的斗志，扬帆启航，共同绘就教育事业的美好新篇章。