近日，国家哲学社会科学文献中心、中国社会科学院图书馆发布了《国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库用户关注度报告(2023年度)》。《教师发展研究》名列教育学学科期刊关注度排行榜第6位，荣获教育学学科最受欢迎期刊。

　　国家哲学社会科学文献中心于2016年按照中宣部部署，由中国社会科学院牵头建设。国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库是该中心最重要组成部分，致力于实现我国哲学社会科学学术期刊的资源整合和开放共享。截至 2023 年底，国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库累计上线期刊 2356 种，上线论文 1000多万篇，已成为世界上体量最大的中文哲学社会科学学术期刊开放获取数据库。数据库每年度发布一次《国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库用户关注度报告》，以阅读量和下载量为基本统计指标，对库内期刊受用户关注的情况进行统计分析，评选出该年度各学科最受欢迎的期刊。

　　《国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库用户关注度报告》(2023年度)对285种教育学期刊的阅读指数、下载指数与关注度指数进行计算统计，并按照关注度指数排序。《教师发展研究》教育学学科期刊关注度排行榜中位列第六，这是继2018年以来本刊第5次被评为教育学学科最受欢迎期刊。这反映出《教师发展研究》近年来专业影响力和社会认可度的持续提升。