来源：党政办公室 时间：2025-07-15
人工智能正深刻影响着教育的发展和变革。习近平总书记在全国教育大会的重要讲话中，明确提出要深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》也面向2035年建成教育强国目标，进一步对建设学习型社会，以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势做出系统部署。强调要探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径，主动适应学习方式变革;要制定完善师生数字素养标准，深化人工智能助推教师队伍建设等。
为进一步落实全国教育大会精神，聚焦建设高素质专业化教师队伍，深入研讨人工智能对教师教育，尤其是职后教师教育带来的新挑战、新机遇和新要求，回答好“智能时代，教师教育何为”“教育强国，教师教育何为”时代课题，北京教育学院拟于2025年11月9日—10日举办第四届教师学习与专业发展国际研讨会。会议聚焦人工智能与教师学习、教师专业发展的重要问题，诚邀国内外教师教育领域的研究者和实践者提交论文、参加会议，为推动职后教师教育的学术研究和实践创新建言献策、贡献智慧。
教师学习与专业发展国际研讨会是由北京教育学院于2018年发起组织、隔年举办、聚焦职后教师教育理论研究与实践创新的学术研讨会，已经连续成功举办三届，为国内外职后教师教育研究者和实践者搭建了对话交流与深度研讨的学术平台，在教师教育领域产生了重要的学术和实践影响力。2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年，也是“十四五”收官和“十五五”谋划之年，更是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年，我们期待，在您的关注、参与和支持下，第四届教师学习与专业发展国际研讨会能够承前启后、继往开来，切实促进职后教师教育理论研究与实践创新的对话交流、合作攻关和高质量发展。
一、会议举办单位
主办单位：北京教育学院
协办单位：塞浦路斯大学、伦敦大学学院教育领导力中心、中国教育学会教育管理分会
合作单位：北京市教师发展中心、北京市特级教师协会、北京市海淀区教师进修学校、北京市第八十中学
学术支持：《教师发展研究》《北京教育学院学报》
二、会议时间与地点
时间：2025年 11月9日(周日)至11月10日(周一)
地点：北京歌华开元大酒店：北京市北三环鼓楼外大街19号
北京教育学院(黄寺校区)：北京市德外黄寺什坊街2号
北京市海淀区教师进修学校：北京市远大路29号
北京市第八十中学：北京市望京北路甲16号
三、会议主题
人工智能时代的教师学习与专业发展
四、日程安排
(一)开幕式与主论坛 (2025年11月9日 上午歌华大酒店国际新闻大厅)
| 开幕式主持人：北京教育学院领导 | |||
| 9:00-9:10 | 开 幕 式 |
北京教育学院领导致辞 | |
| 9:10-9:20 | 北京市教育委员会领导致辞 | ||
| 9:20-9:30 | 塞浦路斯教育、体育与青年部常务秘书致辞 | ||
| 9:30-9:40 | 教育部领导致辞 | ||
| 主论坛主持人：北京教育学院领导 | |||
| 9:40-10:05 | 专 家 报 告 |
人工智能时代的教师智能 |
谢维和 文科资深教授
清华大学教育学院 |
| 10:05-10:25 |
Communities of teaching practice, the role of peer learning and potential contributions from AI: examples from science teaching
（教学实践共同体中的同伴学习机制与人工智能的潜在赋能
——以科学教育为例） |
科斯塔斯·康斯坦丁努 教授（Prof. C. P. Constantinou）
塞浦路斯大学教育系 |
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| 10:25-10:50 |
人工智能时代的
教师关键能力与数字教学法 |
黄荣怀 教授
北京师范大学教育学部 |
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| 10:50-11:15 |
AI-enabled EdTech: a misconceived solution?
（人工智能赋能的教育科技：
一个被误解的解决方案？） |
顾青 教授
斯蒂芬·卡拉丁-埃文斯
伦敦大学学院教育领导力中心 |
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| 11:15-11:35 |
Thriving in the AI Era: Reimagining Teacher Learning for a Future of Human–AI Co-Agency
（人工智能时代教师发展的新生态：
面向人机协同主体性未来的
教师学习重构） |
吕赐杰 教授
Prof. Looi Chee Kit
香港教育大学
教育及人类发展学院 |
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| 11:35-11:50 |
解放生产力，释放想象力
人工智能赋能教师教学范式创新的
探索与实践 |
聂小林 董事、高级副总裁
科大讯飞股份有限公司 |
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| 11:50-12:10 |
生成式人工智能赋能中小学
教学创新与变革研究 |
于晓雅 教授
北京教育学院信息科技教育学院 |
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| 12:10-12:30 | 提问交流 | ||
(二)分论坛(2025年11月9日 下午 )
分论坛一：人工智能时代教师教育变革
(歌华大酒店和厅)
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报告主持人：北京教育学院 余新 教授
总结点评专家：北京师范大学 宋萑 教授 华东师范大学 闫寒冰 教授 |
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| 14:00-15:00 | 主题报告 | 生成式人工智能时代的学习新模式 |
闫寒冰 教授
华东师范大学教育学部 |
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人工智能视域下美国K-12
教育变革对教师新要求 |
金裕珍 教授
（Prof. Kim· Eugene）
美国协和大学教育学院 |
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人工智能教育机器人支持下的
新型“双师课堂”
——大学与中小学合作案例 |
方海光 教授
首都师范大学教育学院 |
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专家
总结点评 |
北京师范大学宋萑 教授 | ||
| 茶歇：15:00-15:15 | |||
| 15:15-16:15 | 主题报告 | 人工智能技术助力教师职后教育的经验、挑战及对策——北京案例 |
钟亚妮 副研究员
胡佳怡 副教授
北京教育学院教育干部学院
（教育管理学院） |
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人工智能赋能主题式校本研修
——长沙案例 |
黄佑生 教授
湖南省中小学教师发展中心 |
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|
人工智能背景下的“精准·共生”
教师研修新模式——杭州案例 |
冯祖扬 副院长
杭州滨江区教育研究院 |
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| 专家 总结 点评 |
华东师范大学闫寒冰 教授 | ||
| 16:15-17:00 | 提问&答疑 | ||
分论坛二：人工智能时代学校教师队伍建设
(歌华大酒店国际新闻大厅)
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报告主持人：北京教育学院 胡淑云 教授
校长沙龙主持人：中国教育学会理事、教育管理分会常务理事、南京大学 季春梅 教授
总结点评专家：中国教育学会教育管理分会副理事长、北京师范大学 余凯 教授 |
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| 14:00-14:10 | 领导 致辞 |
肖韵竹 研究员
北京教育学院原党委书记、中国教育学会教育管理分会理事长 |
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| 14:10-15:40 | 主题 报告 |
GEST（生成式人工智能教育 专用大模型）赋能教师专业 发展的思考与探索 |
常青 研究员 东北师范大学副校长 中国教育学会教育管理分会副理事长 殷明浩 教授 东北师范大学信息科学与技术学院院长 |
| 人工智能时代区域教师队伍 建设的探索与思考 |
张伟春 二级调研员 广州市天河区教育局 |
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| 肖方明 主任 重庆市渝中区教委 |
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| 人工智能赋能教师学习：塞浦路斯的理论探索与实践经验 | 埃列娜·哈吉卡库 教授 （Elena Hadjikakou） 塞浦路斯教育研究院院长 |
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| 人工智能时代学校教师队伍 建设需关注的三个转变 |
孟瑜 教授 北京教育学院教育干部学院 （教育管理学院） |
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| 茶歇：15:40-15:50 | |||
| 15:50-16:40 | 校长 沙龙 |
人工智能时代学校教师队伍建设的经验与反思 | 唐晓勇 校长 深圳市南山区南方科技大学教育集团（南山）第二实验学校 |
| 卫洪光 校长 上海市梅陇中学校长 中国教育学会教育管理分会副理事长 |
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| 庄惠芬 校长 江苏常州星河实验小学校长 中国教育学会教育管理分会副理事长 |
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| 张显国 校长 成都天府四中教育集团校长 中国教育学会教育管理分会副理事长 |
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| 16:40-17:00 | 专家 总结 点评 |
中国教育学会教育管理分会副理事长、北京师范大学 余凯 教授 | |
分论坛三：人工智能时代教师学习与专业发展的实践突破
(歌华大酒店19楼行政会议室)
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报告主持人：体育与艺术教育学院院长 潘建芬 教授
总结点评专家：北京师范大学 冯晓英 教授 |
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| 13:30-15:00 | 专家 报告 |
如何理解，如何行动，如何成为？ ——人工智能时代教师专业发展的反思 |
冯晓英 教授 北京师范大学教育学部 |
| 中小学教师数字素养发展进程 及提升路径 |
胡小勇 教授 华南师范大学教育人工智能研究院 |
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| 大数据与人工智能对 教育研究的影响 |
梁汉槐 副教授 Assoc. Prof. Leong Hon Wai 新加坡国立大学计算机科学系 |
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| 15:00-15:40 | 区域 交流 |
研训一体教师专业发展 智能体系的建设与实践 |
陈霞 研究员 上海教师教育学院 |
| 北京市中小学人工智能教育应用现状及发展 |
吴珊 院长
北京教育学院信息科技教育学院 |
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| 15:40-16:40 | 实践 分享 |
智慧体育赋能教师发展
与实践创新 |
王作舟 市级骨干教师
北京市育英学校 |
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AI赋能学校“大思政”
育人队伍建设 |
程岚 副校长/正高级教师
北京学校 |
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|
人工智能赋能循证教研
促教师专业学习 |
郭颖 高级教师
北京市广渠门中学 |
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| 16:40-17:00 | 专家总结点评 | ||
分论坛四：主编视角下的教师教育走向
(北京教育学院黄寺校区南楼503)
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报告主持人：北京教育学院《北京教育学院学报》《教师发展研究》 柴纯青 主编
总结点评专家：北京师范大学教师教育研究中心 胡艳 教授 |
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| 14:00-15:00 | 主题 报告 |
数智时代教师教育领域的 进展与趋势 |
林清华 副主编 中国人民大学复印报刊资料中心基础教育期刊社 |
| 数字化转型背景下AMI 评价机制及其创新 |
荆林波 主任 中国社会科学评价研究院期刊评价研究中心 |
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| 人工智能赋能中小学课堂教学 | 马延伟 主编 教育文摘周报社 |
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| 茶歇：15:00-15:10 | |||
| 15:10-16:10 | 主题 报告 |
人工智能与教师研究 |
李涛 主任
《教育学报》编辑部 |
| AI赋能教师专业发展 |
贾玉超 主编
《中国远程教育》 |
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| 教师教育视角下《教师发展研究》的选题策划及反思 |
刘胡权 副社长
《北京教育学院学报》
《教师发展研究》 |
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| 16:10-16:40 | 专家总结点评 | ||
| 16:40-17:00 | 提问交流 | ||
分论坛五：人工智能时代区域教师队伍建设
(北京市海淀区教师进修学校)
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报告主持人：北京教育学院人文与外语教育学院院长 邸磊 教授
总结点评专家：中国教育学会副秘书长 罗滨 正高级教师 |
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| 13:35-13:55 | 领导 致辞 |
北京市海淀区教委领导 | |
| 北京教育学院领导 | |||
| 13:55-15:05 | 主题 报告 |
AI时代海淀区教师队伍建设
与教师素养重构 |
姚守梅 校长
海淀区教师进修学校 |
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AI时代构建区域教师队伍建设
体系的上海奉贤实践 |
施文龙 书记
上海奉贤区教工委 |
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| 数字赋能研培结合：“学为中心”的教师专业发展新范式的实践探索 |
郑世忠 教授
吉林省教育学院教师数字素养提升中心主任 |
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| 茶歇：15:05-15:15 | |||
| 15:15-15:55 | 主题 报告 |
培养实践型教育家：人工智能时代区域教师队伍建设的坚守与创新 |
明亮 主任
济南市市中区教育
教学研究中心 |
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数智化赋能教师专业
发展的区域实践 |
孙翠松 主任
通州教师研修中心主任
北京教育学院通州分院院长 |
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| 15:55-16:35 | 学术 沙龙 |
余胜泉 北京师范大学教授 韩 萌 科大讯飞教育平台总经理 钟建业 海淀区教师进修学校校长助理 陈 曦 北京市八一学校 教师发展中心副主任 彭绍航 海淀区翠微小学教师 |
汤丰林 教授 北京教育学院思想政治 教育与德育学院 |
| 16:35-17:00 | 专家总结点评 | ||
分论坛六：人工智能时代学校 STEM 教师队伍建设
(北京市第八十中学)
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报告主持人：北京教育学院数学与科学教育学院 邓靖武 教授
总结点评专家：中国教育科学研究院比较教育研究所原所长、中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会秘书长 王素 研究员 |
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| 13:35-13:55 |
领导
致辞 |
北京市朝阳区教委领导 | |
| 北京教育学院领导 | |||
| 13:55-14:55 |
主题 告报 |
人工智能时代学校STEM
教师队伍建设 |
任炜东 校长
朝阳区八十中 |
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AI+教育融合背景下STEM
师范生培养模式 |
叶兆宁 副教授
东南大学生物科学与医学工程学院 |
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全球视野下STEAM教师队伍
建设的政策比较（视频） |
何鹏 教授
美国华盛顿州立大学教育学院 |
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| 茶歇：14:55-15:05 | |||
| 15:05-16:25 | 主题 报告 |
AI辅助的STEAM教师 精准培训模式研究 |
周玉芝 教授
北京教育学院数学与科学教育学院 |
| 人工智能时代区域STEM 教师队伍建设 |
陈咏梅 副主任
海淀教师进修学校创新教育研究中心 |
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| AI时代STEM教师的 角色转型与素养重构 |
周莹 副教授
北京教育学院数学与科学教育学院 |
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| 16:25-16:45 | 专家总结点评 | ||
(三)专题工作坊(2025年11月10日 上午 )
教育管理学专题工作坊
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活动主题：人工智能时代的学校管理变革
参加人员：高校专家学者、培训院校培训者、中小学校管理者、北京教育学院“教育管理学”各学科创新平台团队、基地校代表
活动地点：北京教育学院中轴路校区百人讲堂 |
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| 时间 | 活动内容 | 主持人/主讲人 |
| 9:00-9:10 | 开场破冰 |
陈丹 副教授
北京教育学院教育干部学院
（教育管理学院） |
| 9:10-9:50 | 专家主题报告 |
胡淑均 副教授
北京教育学院信息科技教育学院
熊永昌 党委书记、校长
北京一零一中学 |
| 9:50-10:30 | 分组专题研讨及案例共创 |
陈丹 副教授
许甜 博士
北京教育学院教育干部学院
（教育管理学院） |
| 10:30-11:10 | 小组研讨结果展示及互动交流 | |
| 11:10-11:40 | 共同制定行动框架 | |
| 11:40-12:00 | 专家总结点评 |
胡淑均 副教授
陈丹 副教授 |
教师教育学专题工作坊
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活动主题：主题式校本研修实施策略及教师培训的学科建设走向
参加人员：高校专家学者、培训院校培训者、中小学校管理者、北京教育学院“教师教育学”各学科创新平台团队、基地校代表
活动地点：北京教育学院中轴路校区601教室 |
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| 时间 | 活动内容 | 主持人/主讲人 |
| 9:00-9:10 | 暖场活动 |
余新教授
靳伟博士
北京教育学院教育干部学院
（教育管理学院） |
| 9:10-10:00 |
分组汇谈：主题式校本研修实施策略
（世界咖啡） |
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| 10:00-10:15 | 中场休息 | |
| 10:15-10:50 |
从提高校本研修质量来看
教师培训学科建设的重要走向 |
吕蕾教授
靳伟博士
北京教育学院教育干部学院
（教育管理学院） |
| 10:50-11:30 | 专家总结点评 | 王红 教授 华南师范大学 梁文鑫 副研究员 北京市教师发展中心 |
学科教育学专题工作坊
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活动主题：人工智能时代学科教育学的使命与挑战
参加人员：高校专家学者、培训院校培训者、中小学校管理者、北京教育学院“学科教育学”各学科创新平台团队、基地校代表
活动地点：北京教育学院黄寺校区配楼第四会议室 |
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| 时间 | 活动内容 | 主持人/主讲人 |
| 9:00-9:10 | 介绍工作坊的参会人员、点评专家以及工作坊主题及实施思路 |
主持人：顿继安 教授
北京教育学院数学与科学教育学院 |
| 9:10-10:45 | 工作坊交流 | |
| 10:45-11:00 | 中场休息 | |
| 11:00-12:00 | 专家总结点评+互动问答 |
季苹 教授
北京教育学院
卢宇 副院长/副教授
北京师范大学教育技术学院 |
学生发展学专题工作坊
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活动主题：人工智能背景下的学生发展学
参加人员：高校专家学者、培训院校培训者、中小学校管理者、北京教育学院“学生发展学”各学科创新平台团队、基地校代表
活动地点：北京教育学院黄寺校区南楼503 |
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| 时间 | 活动内容 | 主持人/主讲人 |
| 9:00-9:10 | 介绍工作坊的背景和设计 |
汤丰林 教授
北京教育学院思想政治教育与德育学院 |
| 9:10-9:45 | 注意的机制与教学策略 |
沈彩霞 副教授
北京教育学院思想政治教育与德育学院 |
| 9:45-10:25 | 关注情绪，促进小学生学业自我发展 |
涂元玲 副教授
北京教育学院思想政治教育与德育学院 |
| 10::25-11:05 | 幼儿园融合教育活动设计 |
李 静 教授
北京教育学院学前教育学院 |
| 11::05-11:45 | 学生教师减压团体辅导 |
曾盼盼 副教授
北京教育学院思想政治教育与德育学院 |
| 11::45-12:00 | 专家总结点评 |
刘儒德 教授
北京师范大学心理学部
马景林 校长
北京市第四中学 |
五、重要日期
报名时间：2025年9月15日-11月1日
论文全文递交截止时间：2025年9月28日。会议优秀论文集将公开出版(投稿邮箱及论文具体要求见附件1)。提交论文全文后，请扫描二维码完成登记流程。
六、会议联系方式
北京教育学院科研处(学科建设办公室)
联系人：杨老师 田老师 周老师
联系电话：010-82089214 82089135 82089134
邮箱：keyanchu@bjie.ac.cn
七、参会报名
通过扫描下方二维码完成参会报名。
北京教育学院
2025年7月15日
院本部：西城区德胜门外黄寺大街什坊街2号 | 电话：82089116
京公网安备 11040202430164号