京教院组宣发【2015】3号

     2015年是全面深化教育领域综合改革，深入总结“十二五”期间北京市基础教育干部教师培训工作和学院各项事业取得的经验，谋划“十三五”期间事业发展的关键一年，也是践行习近平总书记提出的“三严三实”要求，大力开展领导干部作风建设的重要一年。按照市委、市委教育工委要求及学院党委的工作部署，制定我院党委中心组理论学习计划。

一、指导思想

以深入学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神，认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真学习贯彻全国十二届人大三次会议、政协十二届三次会议精神为重点，以健全完善学习制度，加强和改进党委中心组理论学习为抓手，进一步提高领导干部的思想政治素养和治校理教能力，为巩固党的群众路线教育实践活动成果，推进学院校长教师研修高地建设提供思想保证。

二、学习内容

（一）深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，把思想和行动统一到中央和市委的要求上来

进一步深入学习十八届三中、四中全会精神，准确把握全面推进依法治国的指导思想和总体要求，正确理解关于依法治国的一系列新观点、新举措，提高运用法治思维和法治方式治院理教的能力和水平。及时传达和学习领会习近平总书记讲话精神，加深对基本内涵的理解，掌握思想精髓。重点是深刻领会总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要论述，进一步坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；深刻领会总书记关于推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述，更加自觉、更大力度把各项教育管理改革举措落到实处；深刻领会总书记关于新常态的重大战略判断、关于实施创新驱动发展战略的重要论述，理性看待经济发展条件和环境的变化，努力推动学院事业科学、可持续发展。深入学习贯彻全国和北京市“两会”精神，开创教育事业科学发展新局面。积极学习领会并贯彻落实国家和北京市关于全面深化改革的各项工作部署，特别是关于教育领域综合改革的重大项目和任务，及时跟进措施方法，做好顶层设计。

（二）深入开展“三严三实”专题教育，强化领导干部作风建设

根据《北京市关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》的要求，将“三严三实”专题教育作为党委中心组的理论学习内容。认真学习“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，准确把握“三严三实”的深刻内涵，充分认识“三严三实”的重大意义，自觉践行要求。

重点分为3个专题，即：5至6月以“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”为主题，7至8月以“严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的‘明白人’”为主题，9至10月以“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”为主题开展学习和交流研讨。每个专题安排4个半天进行集中学习，其中包括1次交流研讨。

通过学习引导干部持之以恒转变作风，切实从“严”上要求自己、向“实”处谋事着力，把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。继续深化“四风”整治，强化领导干部的政治纪律和政治规矩意识，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，形成作风建设的新常态，取得作风建设的新成效。

（三）深入学习理解社会主义核心价值观实质，增强培育和践行社会主义核心价值观的组织领导能力

进一步学习贯彻《关于培育和践行社会主义核心价值观的指导意见》，充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重大意义，牢牢把握社会主义核心价值观“三个倡导”的基本内容，加强专题理论与实践研究，并且密切联系全院教职工的思想和工作实际，研究制定学院《培育和践行社会主义核心价值观的指导意见》，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，把社会主义核心价值观融入到各项工作中，贯穿到各项工作的全过程。

（四）深入学习中央和北京市有关党风廉政建设的会议文件精神，开展好党风廉政建设宣传教育工作

认真学习中央纪委十八届五次全会和市纪委十一届四次全会精神，深刻领会坚持不懈抓好反腐倡廉的重要意义。严格执行党风廉政建设责任制，增强政治责任感，认真解决在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力。认真贯彻执行上级党委有关反腐倡廉的文件精神，扎实开展党风廉政建设宣传教育月活动，以及多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，标本兼治，求真务实，为学院的发展和稳定提供强有力的保证和支持。

（五）深入学习年度内重大会议、重要文件等内容，提升综合能力

学习贯彻年度内党和国家以及市委市政府重大战略部署和重要会议精神，学习全国高校党建工作会议和全国教育工作会议精神；学习有关教育的新的理论观点和实践经验，了解学院教育教学科研一线取得的新成果；结合纪念抗日战争胜利70周年等重大社会活动，深入开展学习研究；学习关于中华民族优秀传统文化、关于网络安全和意识形态工作、关于国际关系和我国外交战略等社会科学相关知识，进一步提升思想政治素质、科学文化素质和道德修养水平，增强开展各项工作的综合能力，为加快学院建设校长教师培训高地提供有力保障。

三、学习形式

采取个人自学与集中学习相结合、理论学习与解决学院实际问题相结合、专题理论研讨与专题辅导报告相结合等多种形式开展学习，同时通过撰写理论学习文章、组织专题论坛、召开读书研讨会等方式沟通、交流学习成果。中心组理论学习（扩大范围）每月至少安排一次，全年共12次以上。

四、学习要求

（一）中心组成员应严格遵守学习制度，每次学习要提前安排好工作，不缺席、不迟到。如有特殊情况，须提前向组长请假。

（二）每年每名成员深读一本理论学习书籍，撰写一篇3000字左右的学习体会文章，通过召开读书交流会或理论研讨会等方式进行学习交流。

（三）党委书记带头讲党课。院级领导要深入所联系的职能部门、二级学院至少讲一次党课或做一次辅导报告，并结合分管工作，深入教育教学、科研、管理一线开展调查研究。

（四）适时进行专题交流研讨。围绕习近平总书记系列讲话精神、“三严三实”专题教育内容、《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等内容进行重点研讨。由中心组成员就某一方面的问题阐述自己的观点，其他成员及列席人员开展讨论。

（五）管理好理论中心组学习档案，学年末通报学习和出勤情况。

五、学习资料

1.主要参考书目

（1）《习近平谈治国理政》

（2）《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》

（3）《习近平总书记系列讲话精神学习读本》

（4）《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

（5）《依法治国新征程若干重大问题解析》

（6）《国家治理现代化十讲》等

2.重要文件

（1）《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》

（2）中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》

（3）中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》

（4）《习近平：关于<中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定>的说明》

（5）《习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话》

（6）《习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》

（7）《习近平：做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》

（8）《高等学校章程制定暂行办法》

3.根据学习专题的需要编发相关参考资料。

 

附件1：党委中心组理论学习成员及列席人员名单

附件2：2015年党委理论中心组（扩大范围）理论学习安排 

 

北京教育学院组织宣传部

       　　　　　　　　　　　       2015年5月11日

 附件1：

党委中心组理论学习成员及列席人员名单

 

组　长：杨公鼎

副组长：何劲松　刘枫耘　郭世安

成　员：

各位院领导、院党委委员、院纪委委员

列席人员：

各党总支书记、副书记；各党政部门负责人、

二级学院院长

扩大人员：

其他中层干部

秘  书：

刘  琳

 

附件2：

2015年党委中心组（扩大范围）理论学习安排

 

时间	内    容	参加人员
3月	中层干部会	处级以上干部
	习近平在中纪委第五次讲话精神的专题辅导	处级以上干部
4月	《党委领导下的校长负责制的实施意见》解读与《章程》研制	处级以上干部
	道德经与心理健康	处级以上干部
5月	“三严三实”专题教育（分3个专题学习；每个专题集中和交流研讨时间不少于4个半天）	处级以上干部
	保密教育	院级领导干部
6月	党风廉政建设宣传教育	处级以上干部
	基础教育领域综合改革	全体党员
7月	“三严三实”专题教育	处级以上干部
8月	暑假干部会暨干部培训	处级以上干部
9月	纪念抗日战争胜利70周年	全体教职工
10月	“三严三实”专题教育	处级以上干部
11月	教育信息化与学校治理现代化	处级以上干部
12月	“三严三实”专题教育	处级以上干部