9月18日上午，北京教育学院2025年教育教学成果奖评审推荐会在黄寺校区南楼503室顺利召开。学院院长桑锦龙出席会议并讲话。7位资深教育专家组成评审委员会，对全院22项教育教学成果进行现场评审。

　　桑锦龙院长代表学院向与会专家致以诚挚感谢。他指出，教学成果奖评选是深化教育教学改革、提升人才培养质量的重要抓手。近几年，学院教师紧扣首都教育综合改革需求，深入开展理论与实践探索，产出了一批具有创新性和推广价值的优秀成果。希望专家们严格评审标准，遴选出一批代表学院水平、彰显学院特色、在全市具有竞争力的优质成果，推动学院在教学成果奖评选工作中取得新突破。他强调，要充分发挥评审的导向作用，坚持“以评促建、以评促改”，通过此次评审深入诊断学院在教学科研、人才培养和管理服务等方面的优势与不足，借助专家智慧为学院高质量发展提供精准指导，为深化内涵建设注入新动能。

　　会上，教务处负责人介绍了本次教育教学成果奖评审的工作背景和要求，详细说明了评审标准和流程安排。她表示，本次评审严格遵循市教委相关要求，采用匿名评审和纪检监察全程监督机制，确保评审工作的公正、公平和公开。

　　评审环节由专家组组长主持。专家们在前期线上盲审的基础上，通过材料审阅、深入研讨、独立打分、集体合议等流程，对申报成果进行多维度评审。经充分讨论和民主协商，最终评选出2025年院级教育教学成果奖特等奖5项、一等奖7项、二等奖5项，共计17项获奖成果。其中特等奖和一等奖成果将推荐申报市级教学成果奖。会上，专家们还针对推荐成果撰写了详细的修改建议，为后续打磨提升提供专业指导。

　　在学院党委和领导的高度重视与统筹部署下，教务处将教学成果培育作为推动教育教学改革的关键支点，自去年下半年起系统谋划、精心组织，扎实推进教学成果培育系列工作。2024年11月，学院先后邀请中国教育学会副秘书长罗滨研究员作基础教育课改专题讲座，召开全院教学成果研讨会;2025年上半年，开展多场教学成果培育工作坊，组织专家对申报项目进行指导研磨，切实提升成果质量。在此基础上，本学期初正式启动院级评审，经二级学院评审推荐、教务处资格审查，22项成果参与评审(基础教育18项、高等教育4项)，集中展示了学院教育教学改革的最新成果，体现了学院服务首都教育高质量发展的责任担当。

　　下一步，学院将根据评审结果，对推荐参加市级评选的成果进行深度打磨和重点培育，力争在2025年北京市教育教学成果奖评选中取得优异成绩。学院将以此次评审为契机，进一步完善教学成果培育机制，充分发挥教育教学成果奖的示范引领作用，持续推动教育教学改革与创新，为首都教育高质量发展和教育强国建设贡献更多智慧与力量。