供稿:教务处 时间:2025-08-26
为助力新任教师坚定教育信念、适应学校生活、胜任教育教学,受昌平区、怀柔区、平谷区及经开区委托,北京教育学院于2025年8月至2026年7月承接四区754名新任教师为期一年的系统培训。在市区校等各方协同努力下,8月20日-23日,2025年新任教师暑期集中培训圆满完成,为各区新任教师顺利“站上讲台”奠定了坚实基础。
四天的暑期集中培训以线上线下相结合的方式进行,内容包括第一天的开班仪式和线上公共课集中培训,以及后三天的线下分学科组班培训。
开班典礼与通识讲座篇
为增强新教师学员凝聚力和团队集体意识,8月20日上午,学院举办2025年新任教师培训开班典礼,以线上线下结合的方式正式启动培训。学院副院长肖汶,党委学员工作部/教务处负责人,各二级学院负责人、项目团队教师,以及四区师训部门负责人、全体新任教师共同参会。
会上,项目学术统筹负责人冯启磊副教授解读了培训总方案。北京市建华实验亦庄学校高中历史教师张婕、怀柔区教科研中心师训办主任于晓龙代分别作为学员代表和区师训部门代表进行发言。教务处处长张金秀教授以《基于新教师发展需求的精准培训》为题,详细介绍了2025年新教师培训的基本情况及暑期集中培训的工作安排。
肖汶副院长讲话指出,新任教师培训是帮助教师“扣好职业生涯第一粒扣子”的战略性工程。他寄语新教师要以“爱的视角”看见每一个生命的独特潜能,以“专业智慧”践行上好每一节课的神圣使命,以“坚定信念”汇聚坚毅前行的磅礴力量。他表示,学院将通过系统化的课程设计、前沿技术赋能和多维教研支持,助力新教师在一年培训中实现教育理念、专业能力与职业情怀的全面提升。
在本次培训前期需求调研中,学员表示更加关注职业生涯规划、班级管理、学生心理等方面的知识和技能。教务处根据学员需求实际,结合落实教育家精神、中小学教师师德教育的要求,精心筹备了开班通识培训。开班典礼结束后,北京教育学院汤丰林教授作题为《做新时代好教师》的开班第一课,从把准方向、理清课改、迎接挑战、自主发展四个维度展开讲解,帮助新教师们把握教育本质、明确使命担当。北京教育学院思想政治教育与德育学院林雅芳副教授和郭冰副教授分别就《学生心理发展特点及教育策略》、《教师角色定位与专业发展》开展专题授课,为新教师提供学生心理和职业发展路径方面的专业指导。全体新任教师学员通过在线的方式完成了3门公共课的学习任务。
学科教学集中培训篇
8月21日-23日,根据学科学段特点,754名新任教师分为小学语文、小学数学、中小学道德与法治、中小学体育、中小学信息技术等31个班,在院内外九个教学点,进行了为期三天的线下学科教学集中培训,由思想政治教育与德育学院、人文与外语教育学院、数学与科学教育学院、体育与艺术教育学院、信息科技教育学院分别承担,70余位院内教师、院外专家和一线优秀教师共同授课。培训通过参与式讲座、工作坊、微格教学等形式,重点围绕新课标及教材解析、教学设计、备课与试讲等关键内容进行集训。学员在培训期间认真参与各类活动,和院内外教师积极互动,通过微格展示等方式“备好第一课”,迎接即将到来的新学期。在接下来的一年培训期间,学院项目团队也将通过各类培训活动,帮助学员坚定信仰、认识学校、理解学生、把握课堂、学会班级管理,为做新时代的好老师奠定坚实的基础。
本次暑期集中培训,在学院党委的领导下,相关职能部门、相关二级学院、四区师训部门密切配合、精准协作,高标准、高质量推进实施各项工作,最终保证了本次暑期集中培训圆满完成,确保新任教师通过培训有效提升教育教学能力,为首都基础教育高质量发展注入新生力量。
附:学员培训感言
集中培训内容丰富,让我收获满满。思政教学需要突破单纯的概念灌输,从学生自身出发挖掘鲜活素材,搭建起理论认知与实践感悟的桥梁。在“设计教学重难点”的过程中,我深刻体会到动笔不仅是记录,更是思维的梳理与深化。(高中政治班学员——平谷区马坊实验中学 张国华)
四天的培训虽短,却意义深远。首日的理念引领,为我们锚定了理想教师的模样;后续三天的扎实训练,助力我们教学技能节节攀升。感谢各位老师的倾囊相授,我将带着这些宝贵收获,满怀信心地奔赴语文教育的新征程,在实践中传承文化、点亮心灵!(小学语文平谷班学员——北京第一师范学校附属小学平谷分校 王宇琦)
本次培训让我深刻体会到数学教师成长的“三个转化”:将教材知识转化为承载核心素养的学习内容;将学习内容转化为优质课堂活动;在反思实践中将培训所得转化为持续成长的动力。我将以此为新起点,用心教学,努力让数学课堂充满生长的力量。(小学数学怀柔平谷班学员——中关村三小怀柔分校 王星竹)
暑期培训不仅是技能的提升,更是理念的洗礼。从课堂管理到个性教学,从安全防护到心理关怀,无数闪光点在与专家、同行的交流中迸发。我更加坚定:体育不止于强身,更是铸魂、育心、培德的过程。我将把所学化为行动,用心助力每一个孩子的健康成长。(中学体育班学员——人大附中亦庄新城学校 李旭)
此次培训犹如一场思想与方法的盛宴,为我进行了一次深刻的“系统升级”。在案例分析、分组研讨和实践演练中,我重构了教学理念,掌握了实用教学方法,提升了教学设计能力,为顺利迎接新学期的教学任务做好了充分准备。(中小学信息技术班学员——昌平区天通苑小学 曹子健)
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