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2024年北京专家教师赴大厂县示范讲学任务圆满完成

供稿:教务处 时间:2024-11-05

      为进一步落实京津冀三地共同签署的《推进京津冀教育协同发展备忘录》精神,促进京冀两地教育均衡发展,进一步推进大厂县教师队伍建设,切实提高大厂县教育教学质量,学院与河北大厂县教育与体育局于2024年10月30日-31日,合作开展北京专家教师赴大厂县示范讲学活动。大厂县约1200名教师参加示范讲学活动。
      此次讲学活动,学院邀请中小幼各学段各学科20位特级及正高级教师组成专家团队,以同课异构、说评课及教学研讨、微讲座等形式开展示范讲学。两地优秀教师同台讲课,求同存异、优势互补,共同推进核心素养培养、大单元整体教学及新教材落实。示范课堂鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生自主进行探究、操作、实践,让学生在获取新知的同时,体验探索与发现的快乐以及成功自豪感,激发学生的深层思考和情感投入,最终在学生获得知识、提高能力的过程中,完成价值塑造的育人目标。
      “这次同课异构活动,让我们清楚地看到不同的教师对同一教学内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,并由此打开教师的教学思路,彰显教师教学个性,真正体现了资源共享,优势互补。”一位数学老师听完课后颇有感触。
       采他山之玉,纳众人之长。本次示范讲学指导活动真正做到了示范、引领,受到大厂县教师及学生的肯定和欢迎。
      学院党委高度重视此次示范讲学活动并做了详细部署,由教务处牵头,协同相关二级学院认真落实此项任务。教务处前期与大厂县教育与体育局进行充分沟通,调研实际需求;思政学院、人文学院、数科学院、体艺学院、学前学院五个二级学院积极协调示范讲学所需师资,为示范讲学活动做好各项准备。
      本项目是京津冀协同发展、北三县与通州区一体化高质量发展规划中,大厂对接北京优质教育资源常态化合作交流项目。项目充分利用北京市资源优势,发挥专家教师在教育教学方面的引领和示范作用,引导大厂教师在工作中积极践行教育家精神,探索解决教育教学改革中的热点和难点问题,激活大厂教师专业发展内驱力,进一步提升专业发展水平,推动教师队伍高质量发展。
      2024年,学院承担了9项教育支援合作项目,涉及青海、河北、四川、甘肃等省。目前已经完成8个项目的培训任务,青海省玉树州高中名师工作室计划12月进行跟岗和集中培训。12月底,我院承担的教育支援任务将全部完成,预计培训学员2992人。
 

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