7月13日-14日，学院在延庆区第二小学举办北京市新课改工作坊2024年暑期延庆区实训活动。本次工作坊聚焦“新课程视域下的育人方式变革”这一主题，不同学段、学科组成六个工作坊，从不同的角度和专题，围绕主题开展了深入的交流和研讨。学院党委常委、副院长桑锦龙，教务处副处长闫洁，人文与外语教育学院中文系副主任吕俐敏，延庆区委教育工委副书记郑世永，区教委副主任王京奇，北京教育学院项目组、特级教师工作坊成员和延庆区近170名区级骨干教师参加开班仪式。

　　桑锦龙副院长在讲话中指出，今年是教育强国建设的关键年，也是深化教师队伍建设改革的关键年。在此背景下，北京教育学院与延庆区教委继续合作，进一步发挥实训经验，精心设计“新课程视域下的育人方式变革”工作坊。他希望各位坊主进一步弘扬和践行教育家精神，将先进理念同延庆区发展实际、参训教师需求紧密结合，以实的工作方法和作风，为学员带来专业成长;希望全体参训学员带着问题参与、带着热情参与、带着思考参与、带着行动参与，积极交流讨论，确保学习实效，将新课改实训成果应用到实际工作中。

　　王京奇代表延庆区教育两委对北京教育学院一直以来对延庆教育的支持与帮助表示感谢。他要求参训教师要转变观念，提升个人专业能力;把脉问题，转化实训成果;培根铸魂，促进学生全面发展。

　　开班典礼上，延庆区教科研中心负责人介绍了工作坊培训方案，北京市特级教师工作坊坊主代表、北京教育学院丰台分院高级教师谢政满和区级参训学员代表、延庆一中教师代表朱桂英分别发言。

　　开班典礼结束后，六个工作坊开展实训。小学语文工作坊通过研读课标、课例研讨、专家点评和自主设计，廓清了“思辨性阅读与表达”这一学习任务群相关的概念;高中语文工作坊围绕“基于思维发展的议论文写作指导”，带领学员研究议论文;高中数学工作坊通过理与实结合的方式，让学员掌握了单元教学的实施路径;高中英语工作坊深度剖析了基于语篇分析、词汇深度学习的教学案例;高中化学工作坊围绕“增进学科理解的高中化学教学研究”，提升教师学科理解能力;初中体育与健康工作坊通过实操带领学员构建出一套符合青春期学生身心特点的体育活动设计与实施方案。“为期两天的培训，收获满满，小组间的信息碰撞和交流、知识的共享和学习都让我融入其中、乐在其中，期待运用到自己的教学实践当中!”一位学员在培训之后说。

　　延庆工作坊由7位具有丰富教学与研修经验的特级教师、正高级教师和学科带头人担任坊主，连同20位指导专家共同实施。“此次培训我更重视学员的情感体验和学习过程，通过逐步引导、分解任务的方式促进效果的达成”——高中语文坊主谢政满谈到此次工作坊和以往培训的不同之处。第一次担任坊主、来自北京市海淀区小学的高级教师程润用“紧张、充实、热爱、踏实、感谢”几个词表达了自己的感受，“培训过程中延庆老师们的热爱、专注和投入也深深地影响着我!”。

　　14日下午，各工作坊学员代表做结业汇报，既有对以往想法的改进、思维的提升和思想的凝练，也有对将所学运用到教学和研究当中的设想。学院中文系教授吕俐敏在点评中指出，汇报形式丰富、成果丰厚且具有实践导向都得益于工作坊这种培训形式，使得所有参训教师能够全心投入。延庆区教科研中心主任程颐表示，本次培训增强了参训教师对新课程改革内涵的理解和参与教育改革的信心，希望北京教育学院继续为延庆区教师队伍建设搭建平台，为延庆区教育事业的发展提供有力保障。

　　据悉，延庆区超90%的教师都接受过学院开展的专业培训，更有教师参加了学院举办的北京市中小学卓越教师涵养、特级教师工作室等高端培养项目。2021年，学院与区教委签署了“十四五”时期战略合作协议，揭牌成立“研训一体师资培养基地”。2023年，特级教师工作坊暑期实训率先落户延庆。下一步，学院将持续深化与延庆区教委的战略合作，坚持问题导向、质量导向，开启干部教师实训新模式，全面提升延庆区教师教书育人素养。