为进一步落实市教委《教师队伍建设年工作方案》精神和暑期基础教育干部教师实训总体要求，学院组织北京市中小学卓越教师涵养项目和北京市新时代中小学名师培养项目团队，聚焦“新课程视域下的育人方式变革”，实施开展“北京市新课改暑期工作坊”。房山区工作坊于7月13至14日在房山教师进修学校顺利举办。启动仪式由房山区教委副主任李占全主持。

　　房山区教委主任郭冬红在致辞中感谢学院长期以来对房山教育的关心与支持。她表示，实训工作坊聚焦新课程视域下的育人方式变革，通过城区特级教师和市级骨干教师手把手、面对面地指导，帮助房山区教师拓宽教育视野，提高育人本领，为房山区教育高质量发展提供强有力支撑。

　　房山区教师进修学校副校长张海滨对研修方案做了解读。北京市怀柔区第五中学化学特级教师莫慰、北京四中房山分校语文教师秦莹分别代表工作坊坊主和参训学员发言。

　　学院党委书记肖韵竹出席启动仪式并讲话。她指出，北京教育学院以服务全市基础教育干部教师队伍终身学习为使命，致力于为首都培养优秀教师、优秀教育管理者和未来教育家。本次工作坊是学院两个高端人才培养项目积极落实市教委《教师队伍建设年工作方案》精神和暑期基础教育干部教师实训总体要求的有力举措。基于学院与房山区长期建立的紧密合作关系，项目团队精心设计了房山区工作坊，希望能够有效助力区域干部教师队伍的成长发展。她希望全体参训学员能够充分利用工作坊培训模式的实战优势，积极参与，有所收获，共同推动房山教育的新发展。

　　出席仪式的还有学院教务处(培训管理办公室)处长张金秀、数学与科学教育学院教授顿继安，房山区教师进修学校校长王塔等。

　　仪式结束后，六个主题工作坊分别开展了为期两天的深度学习。各工作坊由具有丰富教学与研究经验的特级教师、市级骨干教师担任坊主，协同指导专家，共同聚焦新课程改革中的热点与难点问题，指导一线教师深入理解热点、难点问题，全面激发教师创新思维，助力教师成为新课改中主动的参与者和实践者。

       在学习成果交流展示环节，参训教师代表分享了聚焦新课改深入开展研究的培训历程，充分展示了在生命涵养教育、学科教育教学、跨学科学习等方面获得的教育启迪和深思。

　　数学与科学教育学院顿继安教授作为指导专家，对六个工作坊的学习成果做了分析和点评。房山区教师进修学校张海滨副校长发表总结讲话。学员们表示，在为期两天的时间里，既学习了新理论、新方法，也对教学进行了深刻反思和再认识。他们将带着满满收获，将学习所获应用于教学实践中，不断提高自身的教学水平、优化教学效果，为房山区基础教育高质量发展做出更加积极的贡献。

　　下一步，教务处将聚焦与房山区签订的教育合作协议内容，围绕区域干部教师队伍发展的实际需求，协同二级学院，为房山区开展多类型多主题的干部教师培训，助力房山区教师不断提升教书育人能力，强化综合素质，建设高素质专业化创新型的教师队伍，促进房山基础教育高质量发展。