为精准规划2024年面向房山区干部教师的培训项目，11月24日下午，学院副院长汤丰林带队到房山区教育委员会调研座谈区域培训需求与规划。培训管理办公室/教务处、思政学院、体艺学院负责人，房山区教工委书记李雪生、区教委主任郭冬红、副主任李占全及相关职能处室领导参会。

　　会上，房山区教委领导对我院调研团队的到来表示热烈欢迎。相关职能处室负责人介绍了该区干部教师队伍的整体情况、队伍建设与培训情况，以及新一年度的培训需求。郭冬红主任回顾了房山区受灾学校灾后重建、保障学生如期返校上课的有关情况，她表示，多年来北京教育学院对房山区干部教师培训提供了重要支持和帮助，“协同创新培训计划”等品牌项目发挥了示范引领的重要作用;2024年房山区教师队伍建设聚焦培优、补短、求新，希望在紧缺薄弱学科培训、区域名师培养等方面同北京教育学院开展深入合作。李雪生书记表示，房山区贯彻区域教育整体发展理念，关注城区校、乡镇校、山区校的不同发展梯度和层次，形成了干部教师培训的“房山思路”，希望在干部教师专业成长方面继续得到学院的专业支持。

　　汤丰林副院长向房山区教委领导介绍了学院建院七十周年系列活动成果，以及学院贯彻落实市教育两委决策部署所做的重要工作。他表示，北京教育学院同房山区有着良好的合作传统，双方共同打造了一批优秀精品项目。2024年将着力从常规项目做足、重点项目做实、改革项目做高、高端项目做强四个方面，共同组建联合研究团队，进一步探索区域教育干部教师专业发展的有效路径。会上，培训管理办公室/教务处及思政学院、体艺学院负责人对合作领域、个性化培训供给做了回应。

　　下一步，教务处将认真梳理此次调研中了解到的有关信息，精准对接区域教育发展新需求，统筹规划好学院2024年市级培训项目，为区域教育高质量发展、教师队伍建设提供有力支撑。

　　(教务处 撰稿/摄影)