编者按：
         学校安全工作是全面贯彻党的教育方针，保障学生健康成长、全面发展的前提和基础，关系广大师生的人身安全，事关亿万家庭幸福和社会和谐稳定。学校安全是国家安全的重要组成部分，要坚定不移贯彻总体国家安全观，以高质量发展促进高水平安全，以高水平安全保障高质量发展。

　　强师大讲堂

　　为深入落实教育部、市教育两委关于校园安全与风险防范的相关工作部署，切实提升干部教师关于突发应急事件处理和校园风险防范工作实效。4月1日，北京教育学院强师大讲堂第十三讲聚焦这一主题举办专题讲座。本次讲座由北京教育学院科研处处长李雯教授主持，特邀原国务院应急管理专家组组长闪淳昌教授作“牢固树立忧患意识，防范化解风险挑战”主题分享。

　　闪淳昌教授聚焦公共安全与突发事件的防范与应对，系统梳理了习近平总书记关于防范化解风险挑战的重要论述，通过生动和深刻的案例，深入分析了当前公共安全领域面临的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等多重风险挑战，各类风险的突发性、复杂性、耦合性不断增强，对安全治理能力提出更高要求。讲座就如何提高防范风险挑战、应对突发事件能力提出明确指引，坚持总体国家安全观，充分发挥我国应急管理体系的特色和优势，推动公共安全治理模式向事前预防转型，依靠科技进步切实加强应急能力建设，以“时时放心不下”的责任感落实安全责任制，提升师生忧患意识和自救自护能力，构建社会治理共同体。

　　李雯教授在总结中指出，整场报告站位高、格局大、案例生动丰富，兼具理论高度与实践深度，让参训学员从宏观上了解公共安全总体形势与应急处置国家政策法规，从典型案例中明细安全工作的要点和策略，自觉增强底线思维、强化忧患意识，时刻注意研判工作中的风险，正确处理高质量发展和高水平安全之间的关系，有效应对错综复杂的教育发展问题。

　　2026年是“基础教育规范管理巩固年”，教育部办公厅印发《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》，将“巩固提升校园安全水平”作为重点任务，要求各地各校要完善校园安全风险防控和应急处置机制，定期排查校园及周边安全风险隐患，及时整改落实到位。北京教育学院将协同各区各校牢固树立“安全第一”教育理念，推动安全工作融入办学治校全过程，加大教育与培训力度，助力教育工作者形成正确的安全观，全面提升教育工作者安全风险识别、防范与处置水平，提升中小学干部教师安全治理能力，保障师生身心健康安全，维护校园安全和谐稳定。