近期，中国教育新闻网通过出版社自荐、专家推荐和读者推荐等形式，征集了2023年10月至2024年12月出版的、适合教师阅读的优质图书。本次征集由全国85个出版社和出版机构共同参与推荐，征集到700多本图书。经专家评委会评审推荐，最终选出2024年度“影响教师的100本书”及 TOP 10图书。本年度书目囊括了教育理论、教育管理、教育心理、教师专业成长、学前教育、家庭教育、人文社科等多种类别，内容涵盖国内外教育理论经典、教育创新、社会发展、文化探究等方面。

　　《站稳讲台：新手教师教学能力修炼》丛书是学院“十四五”时期重点规划的出版图书，计划出版14册。丛书结合近10年的新教师培训研究与实践，通过系统凝练和精心打造，形成的一套为初登讲台的新手教师量身定制的能力修炼指南，力求帮助新手教师顺利适应教师工作岗位，助力新手教师站稳讲台，走好专业发展的第一步。目前出版的8册图书得到了社会极大好评，已陆续应用到学院新教师培训项目中。

　　下一步，学院将全力推进中小学通识教育、中学英语、中学政治、小学道德与法治、小学语文以及小学数学等6本教材的出版工作，为新教师提供丰富的课程研究资源和理论支持，助力他们在教学实践中不断成长。通过这套教材的出版，我们将为新教师的培训工作注入新的活力，推动学院新教师培训工作的高质量。