为了贯彻落实北京市教委“教师队伍建设年”工作要求，帮助市级骨干教师、市级学科带头人和市级骨干班主任全面提升思想政治素质和师德素养，躬耕教坛践行“教育家精神”，整体提升教书育人能力素质，学院于3月30日在南楼六层报告厅举行2024级北京市中小学特级教师工作室(面向市骨)开班典礼。学院副院长汤丰林、党委学员工作部/教务处负责人、各二级学院负责人、项目团队成员及全体学员、教务处工作人员近370人参加活动。开班典礼由教务处处长张金秀教授主持。

　　2024级北京市中小学特级教师工作室(面向市骨)项目学术统筹负责人李慧芳副教授解读培训方案，从项目背景与目标、项目研修方案与课程、研修考核及成果要求、研修特色活动等方面进行了详细介绍。她表示，全体项目团队教师将倾情投入，携手各位学员共同走过两年的学术之旅、成长之旅。

　　2024级北京市中小学特级教师工作室(面向市骨)总共聘请了44名北京市中小学特级教师、正高级教师担任工作室实践导师。会议为实践导师代表颁发了聘书。

　　北京教育学院石景山分院数学教研员、正高级教师闫云梅以《深耕精研 行稳致远》为题代表全体实践导师发言，勉励全体学员做富有情怀的教师，探索学科教育育人的本质。学员代表、中国人民大学附属小学体育学科市级骨干教师李永辉发言，表示珍惜难得的学习机会，在培训中反思教育教学实践中存在的问题，积极完成每一项培训任务，力争学有所成。

　　汤丰林副院长讲话对全体学员表示热烈欢迎，对各位实践导师的大力支持表示衷心感谢。他指出，学院高度重视面向市级骨干教师层面的项目规划，紧扣北京市教委“教师队伍建设年”的要求，精准设计打磨培训方案，配备优秀项目团队;结合学院“培训质量与管理服务水平双提升”行动工作要求，强有力规范教学秩序，确保项目运行良好。他希望学员们“找灵魂、找方向、找路径、找价值、找和谐”，在培训中坚定信仰和方向，潜下心来向着教育家方向努力，通过读书和研究不断反思自我，协调好工作、学习、生活。

　　开班典礼结束后，学院邀请北京师范大学边玉芳教授做题为《中小学生心理健康的现状与促进策略建议》的专题讲座。该讲座也同步作为北京教育学院“强师大讲堂”第十一讲面向全市中小学干部教师在线直播，6855名干部教师共同参加学习。

　　当日下午，各项目团队陆续组织开展团队建设、工作室方案解读等活动。

　　2024级北京市中小学特级教师工作室(面向市骨)项目包含19个工作室，录取北京市各学科市级骨干教师、市级学科带头人学员358人。项目以“新时代、新课程、高质量”基本理念为指导，助力市级骨干教师持续的专业发展和走向卓越的专业发展，培养一批在区域能引领教育改革发展、辐射带动区域教师素质能力提升的高素质专业化创新型教育人才。教务处将认真落实学院“培训质量与管理服务水平双提升”行动的任务部署，围绕深化品牌建设的工作要求，组织各项目团队精准实施2024级北京市中小学特级教师工作室(面向市骨)项目各项培训任务，努力打造一批品牌项目、精品课程、品牌团队。

　　(教务处 撰稿/宣传部 摄影)